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浙师大 教育学基础 复习资料.doc
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浙师大《教育学》02第1章_教育与教育学.doc
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浙师大《教育学》04第3章教育与人的发展.doc
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浙师大教育学重点章节(实用应用文).doc
Doc-99UK1S；本文是“资格或认证考试”中“教师资格考试”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共17,737字，word格式文档。内容摘要：非形式化教育阶段，制度化教育，封闭化，标准化，教育的政治功能，维系社会政治稳定，促进社会政治变革，教育的经济功能，教育的文化功能，传递－保存文化，传播－丰富文化，选择－提升文化，创造－更新文化，教育的人口功能，减少人口增长，提高人口素质，改善人口结构，促进人口流动，遗传在人的身心发展中的作用，环境在人的身心发展中的作用，个体因素在人的身心发展中的作用，学校教育的内涵，学校教育与个性化，学校教育在个体个性化中的作用，个人本位目的观和社会本位目的观，个人本位论，社会本位论，人文主义目的观与科学主义目的观，人文主义目的观，科学主义目的观，以马克思关于人的全面发展学说为指导思想，坚持社会主义方向，培养
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