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通信原理课程设计--ASK与PAM混合调制与非相干解调系统仿真.doc
ASK与PAM混合调制与非相干解调系统仿真学生姓名:指导老师:摘 本课程设计主要用Simulink平台仿真一个ASK与PAM混合调制与非相干解调通信系统,并用图形输入法设计相关电路,用示波器和频谱模块
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PAM与DSB混合调制与相干解调系统仿真.doc
通信课程设计的目的是为了学生加深对所学的通信原理知识理解,培养学生专业素质,提高利用通信原理知识处理通信系统问题的能力,为今后的专业课程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。使学生能比较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论,掌握数字通信系统及有关设备的分析、开发等基本技能,受到必要工程训练和初步的科学研究方法和实践训练,增强分析和解决问题的能力,了解本通信专业的新发展。
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煤沥青与石油沥青混合调制道路沥青的研究.pdf
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学位论文-时空混合调制型偏振干涉成像光谱仪信息处理技术研究.pdf
学位论文,时空混合调制型偏振干涉成像光谱仪信息处理技术研究
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永磁同步电机混合调制直接转矩控制系统转矩脉动抑制.pdf
永磁同步电机混合调制直接转矩控制系统转矩脉动抑制,转矩脉动,中国首辆永磁高铁,永磁高铁,永磁电机,永磁同步电机,永磁发电机,稀土永磁,永磁高铁 下线 试车,永磁吸盘
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《通信原理》课程设计报告-2FSK与PAM混合调制的非相干解调系统仿真.doc
200957学生姓名指导教师 课程成绩完成日期 2011/12/16课程设计任务书 计算机与通信工程 学院 通信工程 专业课程名称 通信原理 时间 2011~2012学年第一学期16~17周学生姓名
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一种用于三电平NPC逆变器的动态混合调制方法.pdf
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一种用于三电平NPC逆变器的新型动态混合调制方法.pdf
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一种MMC储能系统混合调制方法.pdf
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一种适用于少子模块MMC全电平模式混合调制方法.pdf
一种适用于少子模块MMC全电平模式混合调制方法一种适用于少子模块MMC全电平模式混合调制方法一种适用于少子模块MMC全电平模式混合调制方法

向豆丁求助:有没有混合调制?