-
33
-
湖南教育学复习资料.doc
- 生物会考复习资料 地理会考复习资料 毛概复习资料 湖南卫视在线直播 湖南大学 教育学 湖南卫视 湖南卫视直播 湖南人才网 湖南科技大学
-
-
51
-
(全)2011教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南 内含试题一份).doc
- (全)2011教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南 内含试题一份)
-
-
51
-
2011湖南长沙教育学、心理学考前复习资料(内含试题一份).doc
- 2011湖南长沙教育学、心理学考前复习资料(内含试题一份)2011湖南长沙教育学、心理学考前复习资料(内含试题一份)2011湖南长沙教育学、心理学考前复习资料(内含试题一份)
-
-
48
-
2014湖南教师资格 中学教育学、心理学完整、复习资料.pdf
- 2014湖南教师资格 中学教育学、心理学完整、复习资料2014湖南教师资格 中学教育学、心理学完整、复习资料2014湖南教师资格 中学教育学、心理学完整、复习资料
-
-
55
-
教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南内含试题一份).pdf
- 教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南内含试题一份)教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南内含试题一份)教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南内含试题一份)
-
-
60
-
2013年教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南).doc
- 2013年教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南)复习,资料,湖南,教育学,教育学复习,2013年,教师资格证,教育心理学,复习资料,心理学
-
-
68
-
湖南教师资格考试教育学复习资料.doc
- 湖南教师资格考试教育学复习资料
-
-
44
-
[教育学]湖南教育心理学复习资料.doc
- [教育学]湖南教育心理学复习资料 </p>
<p>第一章 教育心理学概述 </p>
<p> </p>
<p>第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 </p>
<p> </p>
<p>一、教育心理学的研究对象 ★★ </p>
<p>教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 二、教育心理学的研究内容 </p>
<p>学与教相互作用的过程包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织组成。 </p>
<p> </p>
<p>教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中,这些作用往往相互交织在一起,主要表现为: </p>
<p>1.帮助教师准确地了解问题 </p>
<p>2.为教育教学实践提供科学的理论指导 3.帮助教师预测并干预学生 4.帮助教师结合实际教学进行研究 </p>
<p>一、初创时期(20世纪20年代以前) ★★ </p>
<p>先秦时期孔子提出的“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”,《学记》中“教学相长”包含着早期教育心理学的萌芽,《荀子》中“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。 </p>
<p>1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。1913~1914年,该书又发展成三大卷的《教育心理大纲》。 </p>
<p>1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。1877年,教育
-
-
50
-
(全)2011教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南_内含试题一份).doc
- (全)2011教师资格证教育学心理学考前复习资料(湖南_内含试题一份)
-
-
46
-
2011湖南长沙教育学、心理学考前复习资料(内含试题一份).doc
- 2011湖南长沙教育学、心理学考前复习资料(内含试题一份)2011,(?),(8)
-
向豆丁求助:有没有湖南教育学复习资料?