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Doc-3P9BG2;本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,515字,word格式文档。内容摘要:小学语文名著阅读教学现状,教师名著教学观念落后,学生的自制力差,绘本教学,增强学生名著阅读的兴趣,边读边提问,让名著阅读走向深度,实施小组合作阅读,聚焦课后练习,尊重个性理解,参考文献,曹玉国.古典名著在小学语文阅读中的作用[J].神州,孙丽.让名著阅读走进小学语文课堂[J].情感读本。

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