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长相思,王崧舟教学设计(教学设计范文).doc
- F-0VF9VP；关于“文学、艺术、军事或历史”中“声乐器乐”的教学设计参考范文文档。正文共6,339字，word格式文档。内容摘要：篇一：王崧舟：《长相思》教学设计，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学流程，借助注释，读懂词意，导入，读准《长相思，读懂《长相思，小结，展开想象，读出词情，想象上阕的情境，自由朗读词的下阕，对比引读，小结，互文印证，读透词心，质疑问难，互文印证，回归课文，小结，设计思路，语文课程具有整体性的特点，语文课程具有情感性的特点，语文课程具有人文性的特点，点评，篇二：王崧舟《长相思》课堂实录，借助注释，读懂词意，展开想象，读出词情，篇三：王崧舟老师执教的《长相思》课例的三个教学环节评点，第一环节：借助注释，读懂词意，第二环节：展开想象，读出词情，互文印证，读透词心。
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向豆丁求助：有没有王崧舟教学?
