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盘点各地最
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的人(组图)
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柏拉图的《
理想国
》
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西方人文经典导读《
理想国
》
理想国
导读 卷二
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三种传统正义观及反驳观点一克法洛斯:欠债还钱观点二 珀勒马科斯:损敌益友苏格拉底的反驳:正义并不伤害任何人观点三 忒拉绪马霍斯:正义就是强者的利益苏格拉底的反驳:正义有时对强者不利(统治者犯错时)忒拉
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柏拉图:
理想国
(英文版)
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"不义者幸福 正义者不幸吗"--柏拉图《
理想国
》的核心问题及其解答
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湖南师范大学硕士学位论文“不义者幸福正义者不幸吗?”——柏拉图《理想国》的核心问题及其解答姓名:廖晓娥申请学位级别:硕士专业:外国哲学指导教师:舒远招20090501摘 要柏拉图《理想国》是一篇以对话
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理想国
》
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文库1柏拉图的《理想国》主讲:王 珉文库 2王珉教授简介浙江师范大学党委委员,宣传部部长,教授,哲学博士,博士生导师。浙江省高校中青年学科带头人。出版《终极关怀》等专著3部,主编教材《当代西方思潮评介
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柏拉图及其《
理想国
》教学课件PPT
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柏拉图及其《理想国》•一、柏拉图生平及其著作• 二、柏拉图的主要思想• 三、《理想国》的主要内容• 四、《理想国》中的管理思想• 五、柏拉图对后世的影响一、柏拉图生平431B.C. 伯罗奔尼撒战争开始
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尔雅《
理想国
》导读全部答案 免费
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关注微信公众号:帮帮ING温馨提示:期末考试题目是从平时的课后题目中随机抽取的,所以并没有统一标准的一套期末考试答案,同学们考试时可以复制题目利用快捷键Ctrl+F在本题库中搜索对应答案即可。如果无法
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《
理想国
》读书报告
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报告人:罗诗卉2010级教育学班 《理想国》中的教育思想教育目的 教育对象 教育原则 教育内容 教育方法 教育创举 其他方面内容的闪光点 柏拉图论正义 展示内容《理想国》中的教育思想 教育目的 教育对
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柏拉图与《
理想国
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1古典教育的奠基:古典教育的奠基:柏拉图 柏拉图《 《理想国 理想国》》解读 解读【教育思想史之柏拉图讲座】. 2古典教育的奠基之作 古典教育的奠基之作“古典”不是“古代” 较之现代教育,古代教育是落
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09柏拉图《
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公元前399年,苏格拉底死后,他游历四方,曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动,企图实现他的贵族政治理想。公元前387年活动失败后逃回雅典,在一所称为阿加德米(Academy)的体育馆附近设立了
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