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文-0540HM；质优价廉，欢迎查阅！ 创设生动的教学情境，让学生在兴趣盎然中学习，设计好开课导言，吸引学生的注意力，利用新颖多样的教学方式激发学生的学习兴趣，创设问题情境，激发学生的求知欲和思维的积极性，开展实践活动，给学生以广阔的学习时空，教师指导学生到图书馆、博物馆、互联网中查找相关资料，核实整理成文字材料，带到课堂中与同学、老师进行展示、交流，让学生自主编演历史小品剧，培养学生探究历史的激情，组织历史辩论赛，相信尊重学生，让学生体验成功的喜悦。
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