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5留守儿童的问题根源与解决途径.ppt
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论农村留守儿童问题产生的思想根源与教育对策(教学资料).doc
Doc-026BWA；本文是“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共7,678字，word格式文档。内容摘要：中国古代重视教育的表征，历代社会上层重视教育，传统小农同样极力重视教育，古人重视教育的其他表征，重视家庭教育，重视言传身教，重视慈幼，抓好农村基础教育质量，省(自治区、直辖市)级人民政府应尽快统筹辖区内教育资源的均衡配置，省(自治区、直辖市)级人民政府着力解决好农村中小学教师的收入分配问题，制定科学合理的基础教育质量考评标准，总结广东“双百项目”⑥，在全国农村推广社会工作，重视农民的终身教育，着力解决农民终身教育的资源问题，科学确立农民终身教育的内容，制定促使农民参与终身教育的强化机制，国家制定农民终身教育的相关法律予以保障，参考文献，吴玉琦等编著.中国古代教育简史[M].长春：吉林教育出版社
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中国社会转型期一道殷红的伤口--从城市中心主义透视留守儿童问题的社会根源.pdf
中国社会转型期一道殷红的伤口——从城市中心主义透视留守儿童问题的社会根源
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农村留守儿童问题\根源.doc
全社会要以爱相待，成立更多帮助留守儿童的爱心团体，学校应成为联系留守儿童家庭的主体。
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中国社会转型期一道殷红的伤口--从城市中心主义透视留守儿童问题的社会根源.docx
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谈述留守90后留守学生思想目前状况及根源.docx
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论留守90后留守学生思想目前状况及根源论文参考文献格式(论文范文).doc
F-004GTL；关于“论文”中“论文指导或论文设计”的论文参考范文文档。正文共2,051字，word格式文档。内容摘要：，第一，父母关爱的缺失，第二，社会的影响，第三，学生自身的原因，第一，给学生施以父母般的爱，第二，社会广泛的关注，第三，父母给孩子多一点的爱。
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和谐社会视野下河南周口农村留守儿童犯罪根源追溯及预防对策研究.doc
和谐社会视野下河南周口农村留守儿童犯罪根源追溯及预防对策研究
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向豆丁求助：有没有留守学生问题社会根源?

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