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.docin.com一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知问题:1.你知道了什么?(一)出示信息,明确问题2. 要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么? (求这个长方形的周长。)教学例6 ,出
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鹤塘镇推广“三点一团”联系和服务群众工作机制的实施方案根据县委创先办《关于在乡镇(街道)全面推广平湖镇“三点一团”联系和服务群众工作机制的通知》〔2011〕2号文件,及2011 月11日古田县全面推广
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。2142841.在折纸中感知分数大小的相等。(1)出示3张大小相等的正方形纸。214284(3)提问:观察这六个正方形和它们所表示的分数,你有什发现吗?预设:涂色的面积都相等,都是正方形面积的一半。
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