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第1部分 语言策略与技能 课时6 辨析修改表意不明和不合逻辑病句--抓住病症,找出病因-高考语文总复习总结归纳汇总资料教案课件pptpdf.pptx
板块一——抓住病症，找出病因课时6辨析修改表意不明和不合逻辑病句大一轮复习讲义课堂课时复习任务掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。大一轮复习讲义活动一 辨析表意不明请具体分析下列病句的病因，并思
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辨析并修改病句之不合逻辑分析ppt学习教案.pptx
会计学1咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。第2页/共42页指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物之间的逻辑关系。第3页/
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病句之不合逻辑(上课)ppt课件.ppt
辨析幵修改病句诧言文字运用不合逡辑识别六种病句类型乊六：不合逡辑(一)掌握六种不合逡辑类型所谓“丌吅逡辑”，就是句子表达的意怃没有道理，丌符吅客观亊实。这种诧病有的是由二作者对客观亊物认识错诨而产生的
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不合逻辑(病句).ppt
不合逻辑是指在语法上虽然正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑的一种病句类型。1“凡是”与“不少”矛盾）901283.65142009后一分句有问题。“每个缶”和“均价”是矛盾的，因为一
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辨析并修改病句之不合逻辑.ppt
——ABCD不合逻辑表述前后不一致前后矛盾12123照应不周内容不符合客观真实不合事实不合事理过于绝对概念分类不合逻辑概念分类不合逻辑从属关系并列不当12概念分类不合逻辑交叉关系并列不当概念分类不合逻
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辨析并修改病句之不合逻辑.ppt
语言文字应用温馨提示:请点击相关栏目。 )不合逻辑指的是句子的意思不合事理，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系，主要包括：概念的混淆；自相矛盾；主客倒置；否定不当；分类不当；推理错误；分句间强加因果。
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病句(不合逻辑)教学设计.doc
“少教多学”指导下的《辨析病句---不合逻辑》教学设计兰州市五十‎ 七中 刘小成 【教学目标】1、了解考纲对‎这一考点的‎要求，弄清复习目‎ 标和范围。 2、准确辨析并‎修改病句中‎的不合逻辑‎ 【教
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不合逻辑的病句-不合逻辑的病句及答案.doc
不合逻辑的病句-不合逻辑的病句及答案
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高考病句:不合逻辑(优质课).ppt
辑你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。——董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。---寄同学们声明：部分素材来源网络，版权归原作者。学习目标1、知识与能力
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病句之不合逻辑 不合逻辑的病句及答案.doc
病句之不合逻辑 不合逻辑的病句及答案
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向豆丁求助：有没有病句之不合逻辑教案?

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