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给你一双慧眼--高考病句判断方法和技巧课件.ppt
考查辨析语病的能力，是高考的一项重要内容。辨析病句主要考查学生的语言感悟能力。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。一般的分析步骤是：先辨析是单句还是复句
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小学修改病句专题方法与练习题及答案.doc
修改病句专题方法与训练在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能
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高考语文总复习 (判断病句类型,明确修改病句的原则及方法。.ppt
所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。一般
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修改病句的方法及病句修改.doc
修改病句的方法及病句修改【 病句 的概念】所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。【对错关键】1、成分残缺2、语序不当3、搭配不当4、表意不明5、不合逻辑6、重复累赘7、句式杂糅8、前后矛盾9、否定不当【例句】1 上星期去植树了。 分析 没有主语 修改1 我们全班上星期去植树了 修改2 上星期我们全班去植树了 2 今天，全体三年级一班同学看了电影。 分析 用词颠倒 修改 今天，三年级一班全体同学看了电影3 他的看法是对的，正确的。 分析 用词重复 两个
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修改病句的方法:.doc
这个句子属于后一种情况，“如果”应移到“他”的前面。 6、主客颠倒. 奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基
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修改病句及方法.doc
修改病句及方法方法,帮助,修改病句,病句修改,及方法
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辨析病句的方法.doc
辨析病句的方法
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快速辨析病句的方法.doc
快速辨析病句的方法
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病句检查方法举隅.doc
病句检查方法举隅
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修改病句的方法和技巧.doc
修改病句的方法和技巧修改病句的方法和技巧修改病句的方法和技巧
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