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第17章勾股定理全
章集体备课教案
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人教版七年级上册数学 第二
章集体备课教案
教学反思
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北师大版初中九年级数学下册第二
章集体备课教案
教学设计含教学反思
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【知识与技能】使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围.【过程与方法】复习旧知识,通过实际问题的引入,经历二次函数概念的探索过程,
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北师大版初中九年级数学下册第一
章集体备课教案
教学设计含教学反思
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.docin.com一、情景导入,初步认知你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法?【教学说明】通过实际问题,创设情境,引发学生产生认知盲点,激发学生学习的兴趣和探究的欲望。.二、思考探究,获取新知(
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人教版初中九年级物理下册第二十
章集体备课教案
含教学反思
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【精选】最全面八年级数学上册第七八
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人教版七年级上册数学第一
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教学反思(教学资料)
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Doc-9MNBM5;本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共39,380字,word格式文档。内容摘要:第一章有理数,了解正数与负数的产生是实际生活的需要,会判断一个数是正数还是负数,会用正负数表示互为相反意义的量,情感态度,通过教师、学生双方的教学活动,通过对正负数的学习,渗透对立、统一的辩证思想,教学重点,教学难点,情境导入,初步认识,思考探究,获取新知,运进货物81,吨,记作+8,吨,记作-4,归纳结论,典例精析,掌握新知,运用新知,深化理解,填空题,如果节约用水30吨记为+30吨,那么浪费20吨记为吨,如果4年后记作+4,那么8年前记作,如果运出货物7吨记作-7吨,那么+100吨表示,年内,任意写出6个正数与6个负数,并分别把它们填入相应的大括号里,教学说明】教师让两位同学口答两题,给予
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高二数学必修2第三
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北师大版初中七年级数学下册第二
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两条直线的位置关系第1课时 对顶角、余角和补角【知识与技能】在具体情境中了解相交线、平行线、补角、余角、对顶角的定义,知道同角或等角的余角相等、同角或等角的补角相等、对顶角相等,并能解决一些实际问题.
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