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经典反馈理论
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7第7章反馈控制电路 2第7章 反馈控制电路反馈控制是现实物理过程中的一个基本现象。反馈控制方法的采用是为了准确地调整某一个系统或单元的某些状态参数。如采用反馈控制方法稳定放大器增益是反馈控制在电子线
zhangzhanyu1956
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经典反馈理论
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项目作业(第1周) 完成人: 完成时间: 反馈控制理论B 内容 1.安装 MATLAB 软件,建议安装在 D:\MATLAB 文件夹下,并创建自己的工作文件夹。【注:大型的工具软件建议安装在浅表目录中
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建构有效教学的策略:
反馈理论
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开关电容共模
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开关电容共模反馈理论分析开关电容
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基于定量
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[教育学]建构有效教学的策略_
反馈理论
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u7k[教育学]建构有效教学的策略_反馈理论/>
有效教学<br />
教育发展研究 2011.4<br />
建构有效教学的策略: 反馈理论<br /> 笮黄显涵 李子建<br /> 摘 要:课堂教学是教育改革的核心领域,而近年来怎样提升教学质量和有效性更是成为改革的一个核心议<br />
题。一直以来, 反馈作为实施有效教学的关键性策略在西方引起诸多研究者的关注。本文借鉴西方理论与实证研究 首先分析反馈的概念与影响机制, 其次本文将梳理相关实证研究的重要结论, 最后作者将结合中国大陆的课程改革 情境提出教师实施有效反馈的建议。 关键词: 反馈; 有效教学; 教学策略; 教师<br />
一、 前言 二十世纪, 由于社会政治结构震荡变迁、 经济 结构迅速转型, 社会对教育的需求也变得日益多元 化。[1]一方面提升教育质量成为许多国家共同的目 标,教师应该让学生在每一次考试中获得稳步上升 的成绩; 同时, 经济发展的需求又要求教育走出传递 知识或技能的偏狭,转而培养学生的多层次能力以 应对这个日新月异的社会。钟启泉曾经指出教育改 革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是 课堂教学。 因此, 这些对于教育的多元化需求必然<br /> [2]<br />
馈被西方学者列为教师实施有效教学的关键性策 略。[4] 十分遗憾的是中国大陆关于反馈的研究相对 匮乏, 相比之下, 西方关于反馈的研究图景则显得颇 <a name="page"></a>
<p class="uli">
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cc1924
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