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文-04TMT2；文本简析，教学目标，通过读、猜、写帮助学生感受童话的情趣，通过猜、写、比引导学生想象写故事，培养学生的想象能力和习作能力，通过阅读与习作，教学重难点，教学过程，谈话揭题，激发兴趣，名片引入，多媒体出示
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兔子的名片_幼儿/小学教育-幼儿教育.pdf
兔子的名片——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
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兔子的名片阅读题答案(阅读答案范文).doc
文-07LJ18；质优价廉，欢迎阅读！ 狼的朋友，兔 子，老虎的朋友，兔 子，大象的朋友，兔 子，，解析，。
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兔子的名片.doc
文档讲诉了七个简短的小故事，故事内容简单，但是寓意深刻，像第二个小狮子的故事，比较适合讲给小朋友们听。
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读中习法 写中用法--四年级《兔子的名片》读写一体课教学设计.doc
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