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将多种能力融入音乐教学.doc
中可抓住时机.适时采用不同形式的表演,培养学生的演唱,演奏及综合性艺术表演能力.音乐活动适于身体活动密切联系的...我在器乐教学过程中经常举行一些比赛,不论演奏乐曲的长短,难易,只轮1谁演奏的更动听,更感人,因此极大的调动了学生...
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课题:在音乐课堂教学中培养学生的创造能力一、概念的界定: 创造能力:创造能力是创造主体内在所具有的进行创造活动的能力的统称. 创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘
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2011届研究生硕士学位论文事学校代码:10269 学号:51080902023Thesis For M瓠ter’s De伊ee iIl 201l 川ff||I|IfI|洲||JI||Jf|| 删一时
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简析音乐欣赏教学中情感和能力的培养音乐欣赏作为音乐教育的有机组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣和培养学生情感和能力的重要途径和手段,对扩大学生的音乐视野,提高学生对音乐的感受力、记忆力和鉴赏力,发展学
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幼儿园教师音乐教学能力调查与分析.doc
幼儿园教师音乐教学能力调查与分析摘要:教学能力直接影响着教育质量和教学效果。试图借鉴教师教学能力方面已有的研究成果,运用观察法、综合等级评定法、问卷法、谈话法,结合常州市中央花园幼儿园音乐教学的情况进
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音乐教学能力竞赛测试题.doc
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向豆丁求助:有没有能力的音乐教学?