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2019届高三高考地理命题规律与趋势《从能力立意到素养立意》》.pdf
- 一核四层四翼高考评价体系大概念 学习进阶 统摄深度学习 项目式人地协调观、综合思维、区域认知、实践力人地关系 思维视角。地理实践力 地貌 水文 气候植被 区域认知理解地理过程、地理规律、人地关系系统 思想和方法 相互作用、地理环境 人地关系 学科核心素养 迁移应用 概念规律 深度学习 教学评一致性 高阶思维 核心知识 大概念 知识结构化 条件化 情境化 教学取向 本原性 学科本质理解 学习进阶 实际问题解决 功能价值 真实问题情景 思维外显 必备品格 关键能力 正确价值观念 批判性思维 育人 大单元设计 情感
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浅谈新课程高考地理试题的能力立意.doc
- 浅谈新课程高考地理试题的能力立意
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高考数学命题"能力立意"的问题与对策.pdf
- 高考数学命题“能力立意”的问题与对策问题,对策,策略,能力立意,数学问题的,立意命题”,问题立意,“能力立意,高考命题,”问题
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能力立意2010年小学四年级语文质量监测命题说明.doc
- 能力立意促进发展 2010年小学四年级语文质量监测命题说明 市小学教研室 根据《石狮市2010 年春小学质量监测方案》，今年我市首次举行了小学四年级语文教学质量监测，采用统一命题、抽查评卷的形式，检测
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(论文)能力立意型物理试题的特点和解题技巧.pdf
- 中学生数理化教与学6 6教学论坛能力立意型物理试题的特点和解题技巧江苏如皋市磨头中学 黄刘扣纵观近两年来的高考试题, 命题者都较好地遵循了由!知识立意 逐渐向!能力立意 转变, 并合理地将新课改的!三
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“能力立意”的中考命题是一个什么概念.doc
- “能力立意”的中考命题是一个什么概念 本文档属于精品文档、课件类技术资料，转载请联系作者
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高考历史命题"能力立意"对课堂教学的启示.doc
- 高考历史命题“能力立意”对课堂教学的启示
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能力立意下的数学命题和教学策略(教学资料).doc
- F-0DD1ZC；关于“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文文档。正文共1,902字，word格式文档。内容摘要：坚持“知识立意”与“能力立意”二者并重，坚持“能力立意”的课堂，改变“满堂灌”的传统教学模式，采取新的教学方法，整合教材，创设教学情境，加强学习习惯的培养，培养独立思考、合作交流的好习惯，培养准确阅读的习惯，在计算时，培养学生计算准确、心手合一的习惯。
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能力立意彰显理念--2012年北京高考理综卷物理部分试题评析.pdf
- 能力立意彰显理念——2012年北京高考理综卷物理部分试题评析
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地理高考以"能力立意"及教学启示--以2010年全国高考I卷地理试题为例.doc
- 地理高考以“能力立意”及教学启示——以2010年全国高考I卷地理试题为例
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向豆丁求助：有没有能力立意?
