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浅析以能力立意的2003年上海高考数学试题.pdf
- ２００３年第２１期. 数学通讯. ３５. 浅析以能力立意的２００３年上海高考数学试题. 杨思源徐泼. （上海市嘉定一中，上海. ２０１８０８）. 中图分类号：Ｏ１２—４４. 文献标识：Ａ ...
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高考历史关于学科能力的考核目标与要求分析(能力立意试题特征分析).ppt
- 高考历史关于学科能力的考核目标与要求分析（能力立意试题特征分析）
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九年级数学中考备考复习研讨会--暨基于"能力立意"的课堂教学培训.docx
- 九年级数学中考备考复习研讨会——暨基于“能力立意”的课堂教学培训九年级数学中考备考复习研讨会——暨基于“能力立意”的课堂教学培训九年级数学中考备考复习研讨会——暨基于“能力立意”的课堂教学培训
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审题立意与立论思维--例谈高考作文理性思维能力的培养.doc
- 本文档结合哲学的辩证观点介绍了多种审题立意与立论的思维方法，并对2011年高考作文的出题方式进行了推测，对参加高考的学子很有参考价值。
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普通高中学业水平考试命题研究(一)--基于课程标准的内容标准、表现标准与能力立意.pdf
- 考试与招生教育溯量与轿普通高中学业水平考试命题研究（一） 【摘要】普通高中新课改背景下的学业水平考试，是依据国家课程标准组织实施的全面检测普通高中学生课程修习水平的标准参照考试。以物理学科为例，在命题
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2019届高三高考地理命题规律与趋势《从能力立意到素养立意》》.pdf
- 一核四层四翼高考评价体系大概念 学习进阶 统摄深度学习 项目式人地协调观、综合思维、区域认知、实践力人地关系 思维视角。地理实践力 地貌 水文 气候植被 区域认知理解地理过程、地理规律、人地关系系统 思想和方法 相互作用、地理环境 人地关系 学科核心素养 迁移应用 概念规律 深度学习 教学评一致性 高阶思维 核心知识 大概念 知识结构化 条件化 情境化 教学取向 本原性 学科本质理解 学习进阶 实际问题解决 功能价值 真实问题情景 思维外显 必备品格 关键能力 正确价值观念 批判性思维 育人 大单元设计 情感
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对"能力立意"的理解.ppt
- 对“能力立意”的理解,能力立意,独立思考的能力的理解,理解能力差的原因,提高理解能力的方法,独立判断能力的理解,请问以能力为本的理解,提高自己的理解能力,理解能力,理解能力差怎么办
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高考数学命题"能力立意"的问题与对策.pdf
- 高考数学命题“能力立意”的问题与对策问题,对策,策略,能力立意,数学问题的,立意命题”,问题立意,“能力立意,高考命题,”问题
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五看一练立意能力考查思想---谈高考冲刺阶段的数学复习基本策略及.doc
- 有的考生只字不写，有的考生写了之后又涂掉，这也是不好的习惯———说不定你写的某一个公式就是一个“得分”点。记住：在某些时候，“胡言乱语”要胜于“一言不发”！
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数学大问题驱动学习阶段性总结--暨基于"能力立意"的课堂教学培训会.docx
- 数学大问题驱动学习阶段性总结——暨基于“能力立意”的课堂教学培训会数学大问题驱动学习阶段性总结——暨基于“能力立意”的课堂教学培训会数学大问题驱动学习阶段性总结——暨基于“能力立意”的课堂教学培训会
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向豆丁求助：有没有能力立意?
