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尽精微,
致广大
--
谈语文教学细节设计
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尽精微,致广大——谈语文教学细节设计
rreeoo
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致广大
而尽精微--浅
谈
关注
教学细节
的策略
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致广大而尽精微——浅谈关注教学细节的策略致广大而尽精微——浅谈关注教学细节的策略致广大而尽精微——浅谈关注教学细节的策略
MSN网友
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3
网吧装修 网吧装饰 网吧
设计
细节致
胜! 网吧十年发展 五年规划
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一支设计前沿的新锐组团,90年代中期服务于广东深圳,如今服务于郑州 ;我们崇尚艺术更追求艺术与商业的结合。我们了解室内设计圈,唯一的宗旨是我们 的付出最终让客户满意和接受。我们的优势是有好的创意和设计组团,能在最快的 时间以及最优惠的价格给您满意的方案。联系铭人:13673615887
hndmzs
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豆丁建筑
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4
浅
谈语文教学细节
"八忌"
.doc
过程决定质量,细节决定成败。我们对课堂教学的评价,往往特别关注教学构思是否巧妙,教学设计是否科学,课堂结构是否合理等。无可否认,这都是教学的大框架,举足轻重,就如生活中的“行大礼”,不可或缺。然而,无论是个别教学,还是集体教研,我们都常会经历或遇到自己或他人因某个(些)细节疏忽而留下本该属于一堂好课的遗憾,于是,在教学和观摩反思之余,我们也不得不深感课堂教学中“拘小节”之必要。于此,我根据多年的教学实践和教研体验,谨提语文教学细节“八忌”,期以减少语文课堂教学中的瑕疵,促进语文教学的完美。
第一、导入忌东施效颦
... ...
yinhuayun
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5
小学
语文
论文:浅
谈教学
中的
细节
.doc
小学语文论文:浅谈教学中的细节【摘要】著名的特级教师窦桂梅老师说过:对“细节”的发现,常常成为我教学中巧妙的切入点;对“细节”的把握,又常常成为教学中生成性资源。的确,“一滴水可映出太阳光辉”,关注课
boshuojiaoyuwang
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浅
谈语文
课堂
教学
中的
细节
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浅谈语文课堂教学中的细节 ...
yt5pplwepw6mnvd6gi..
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13
初中七年级
语文
《抓住
细节
》经典
教学设计
案例
.docx
本单元的写作要求是“抓住细节”,这一单元的写作目的是指导学生认识细节及其意义、根据需要取舍细节。细节很多,有的需要抓,有的需要舍;根据种类区别处理,以具体细节展示抽象。下面小编给大家带来的初中七年级语
柚子姑爷
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9
四年级
语文
教案"
细节
描写"作文
教学
指导
设计
教案
.doc
四年级语文教案“细节描写”作文教学指导设计教案
luyou62437
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关注
教学细节
构建精彩课堂--浅
谈
小学
语文
课堂
教学细节
的捕捉
.doc
关注教学细节 构建精彩课堂——浅谈小学语文课堂教学细节的捕捉
ya8258
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作文因你而精彩略
谈
初中
语文教学
中的
细节
描写
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彩李成佳湖北省监利县三洲镇初级中学湖北监利433300中图分类号:文献标识码: 文章编号: G633.3 1671-0568(2011)09-0138-02在多年的语文教学实践中,笔者发现学生的作文写
妙玉硕士
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