-
2
-
桥(2018湖北荆门中考语文说明文阅读).doc
- 桥(2018湖北荆门中考语文说明文阅读)桥(2018湖北荆门中考语文说明文阅读)桥(2018湖北荆门中考语文说明文阅读)
-
-
15
-
渡荆门送别 [初二语文 教学教案 PPT课件].ppt
- 渡荆门送别 [初二语文 教学教案 PPT课件]: 渡荆门送别分二(1)班Jojo Momo Nono 李白(701—762),字太白,号青莲居士。
祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋
末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托
克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱中,曾为永王璘幕僚,因璘败系浔阳狱,远谪夜郎,中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰,后卒于当涂,葬龙山。唐元和十二年(817),宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿,将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。渡 远 荆 门 外,
来 从 楚 国 游。
山 随 平 野 尽,
江 入 大 荒 流。
月 下 飞 天 镜,
云 生 结 海 楼。
仍 怜 故 乡 水,
万 里 送 行 舟。 【注释】
荆门:山名,在今湖北省宜昌市西北长江南岸,其状如门,又与北岸之虎牙山相对,水势湍急,十分险要。
荆门外:指荆门以东,过此即入古楚国境内。
“来从”,作“来到”或“来向”解。
大荒:平坦、开阔之地。
天镜:指水中所见一轮明月之影。
海楼:指云彩变幻所成的海市蜃楼。
远:远自。 江:长江。
下:移下。 仍:频频。 【诗文解释】
远道而来渡过荆门之外,来到楚地游览。山随着低平的
原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月
亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜,云彩升起,
变幻无穷,结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水,流过
万里送我行舟远行。
这首诗是李白出蜀时所作。荆门,即荆门山,位于今湖北宜都县西北,长江南岸,与北岸虎牙山隔江对峙,形势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。
李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“渡远荆门外,来从楚国游”,指的就是这一壮游。这时候的青年诗人,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,一路看来,眼前景色逐渐变化,船过荆门一带,已是平原旷野,视域顿然开阔,别是一番景色:
“山随平野尽,江入大荒流。”
前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:山逐...
-
-
6
-
人教版八年级上册语文《渡荆门送别》公开课教案.docx
- 人教版八年级上册语文《渡荆门送别》公开课教案知识目标 1、了解这首诗相关的背景知识。 2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。 3、了解把握借景抒情,情景交融的表现手法。 4、背诵并默写这首诗。
-
-
4
-
初中语文_渡荆门送别教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中语文_渡荆门送别教学设计学情分析教材分析课后反思 一师一优课公开课用优秀课件
-
-
7
-
初中语文教案-八年级语文上册《诗词四首 归园田居 使至塞上 渡荆门送别 游山西村》教学设计.doc
- 初中语文教案-八年级语文上册《诗词四首 归园田居 使至塞上 渡荆门送别 游山西村》教学设计,初中语文教案-八年级语文上册《诗词四首 归园田居 使至塞上 渡荆门送别 游山西村》教学设计 ...
-
-
3
-
四川渠县三中2013-2014学年八年级语文(上)教案:30 渡荆门送别.doc
- 四川渠县三中2013-2014学年八年级语文(上)教案:30 渡荆门送别语文,教案,春望,渡荆门送别,八年级上册,八年级,语文教案,登岳阳楼,归园田居,使至塞上
-
-
12
-
【初二语文】《渡荆门送别》PPT课件(共12页).ppt
- 【初二语文】《渡荆门送别》PPT课件(共12页)
-
-
14
-
《渡荆门送别》(部编版八年级上册语文获奖课件ppt ).pptx
- 《渡荆门送别》(部编版八年级上册语文获奖课件ppt )《渡荆门送别》(部编版八年级上册语文获奖课件ppt )《渡荆门送别》(部编版八年级上册语文获奖课件ppt )
-
-
8
-
初中语文_《渡荆门送别》《登岳阳楼》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中语文_《渡荆门送别》《登岳阳楼》教学设计学情分析教材分析课后反思 一师一优课公开课用优秀课件
-
-
3
-
八年级语文上册《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》赏析题.doc
- 八年级语文上册《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》赏析题八年级语文上册《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》赏析题八年级语文上册《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》赏析题
-
向豆丁求助:有没有荆门 语文?