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蟋蟀的住宅教学设计.doc
蟋蟀的住宅教学设计蟋蟀的住宅教学设计1 【学习目标】 1、认识“蔽、搜”等7 个生字。会写“掘、抛、倾”等13个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。 2、学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳
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《蟋蟀的住宅》第一课时教学设计团结小学 【教学目标】1、认识 个生字，会写13 个生字，正确读写“住宅、随遇而安、柔弱、毫不可惜”等词语。 2、正确、流利有感情地朗读课文，了解蟋蟀不肯随遇而安的特点。
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《蟋蟀的住宅》教学设计【教学目标】 一、知识与能力 １、认识７个生字，会写１３个生字，正确读写“住宅、随遇而安、柔弱、毫不可惜”等词语。 ２、正确、流利有感情地朗读课文，了解蟋蟀的“住宅”的建造过程，
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《蟋蟀的住宅》教学设计教学目的： 1、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的建造过程，领悟作者的一些表达方法。 2、体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。 3、培养学生仔细观察的习惯。 教学重点
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窝,巢,动,穴)我们知道蟋蟀是一种小昆虫,而有人称他的家为住宅,这是为什么呢 今天我们来学习课文《蟋蟀的住宅》. 二,简介作者: 这篇文章是法国著名昆虫学家法布尔写的,看语文书上的资料袋,了解作者. 为什么法布尔称蟋蟀的窝为住宅...
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