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袁先登:工作表达魔方-中华讲师网.pptx
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职业化系列课程之3-《理性沟通:逻辑、演绎和策略》课程大纲(一天)-201206袁先登老师.doc
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袁先登:迎难而上_.doc
袁先登：迎难而上_
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袁先登《管理者心智模式》课程大纲.doc
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[思想汇报]学习袁先登老师《表达呈现技巧培训》有感.doc
[思想汇报]学习袁先登老师《表达呈现技巧培训》有感

学习袁先登老师《表达呈现技巧培训》有感
采购部 龚建志

早上老婆问我，今天参加什么培训呀？我说叫《表达呈现技 巧》 。老婆没听明白，我说，就是学习说话。老婆乐了，活了 40 岁了，原来还不会说话呀。老婆这一乐，我也觉得挺可乐的。但 两天的课程结束我才发现以前真的没有好好学习过说话， 要不是 公司人力资源部请来袁老师，我一直都没有意识到这个问题。 课程一开始感觉就跟以前不太一样，袁先登老师年龄不大， 虽然有丰富的阅历，但他没有像平常老师那么介绍经历、背景等 等。而是用总分总的结构讲了三段话，然后问大家记住了多少， 几乎所有人都记住了所有的内容；老师又问，大家听了这段话得 出什么结论，自己有什么感受；大部分人的感受非常相似，觉得 老师很有善意、很值得信赖。这是我感觉非常的奇怪，后来老师 给出了答案，告知这就是描述的标准结构，后来又给放了几分钟 的电影，边放边点评，我很快就明白这个结构。 老师讲了几大心法和手法， 心法方面我印象非常深的就是表 达要“以终为始” ，我们往往在做事情的时候习惯设想一下想要 的结构，在说话的时候没有这个习惯，但其实对于管理这来是， 说话就是做事。 手法方面老师讲的汇报、请示、赞赏、叙述的逻辑也让人
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袁先登:迎难而上.txt
袁先登：迎难而上
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袁先登：迎难而上
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招聘与面试课程逻辑-袁先登老师.ppt
一、系统性：
整个课程从招聘的流程设计、核心面试技术的讲解和招聘工作的职业化等方面系统化的呈现。
通过学习一堂课、安排给几个人、工作几十天，就可以使本企业的招聘工作从无到有，完成系统化的设计，达到先进企业的水平。
借助外脑，事半功倍！
二、技术性：
课程介绍的素质模型、行为事例访谈面试法、人才测评技术和小组讨论技术均为拥有知识产权的高端技术。
这些技术来自于美世、合益等世界一流的咨询公司的理论研发，和国内知名企业的实践开发。
我们学习到得是技术，而非“忽悠”！
三、实战性：
每一项面试技术的学习均安排实战演练，确保“当堂学习、当堂掌握”的效果。
每一个环节、每一个细节均来自于培训师十数年的实战经验。
我们教授的是知识、技术、经验和职业化，这一切均“以实战为始，以实战为终”！
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TTT课程逻辑介绍-袁先登老师.ppt
懂得结构，才能做“对”！
整个课程有清晰的结构：TTT导入、TTT基础、专业表达、课程互动、讲师进阶；
每一章节也有结构：如在开场部分就包括引子、主题、介绍、收益点、共识六个结构点；
讲话也有结构，包括讲述、阐述、解释、讨论、回应……等讲话的形式；
懂得结构，就可以做“对”，进行训练就能做好！
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袁先登：迎难而上——所有资料文档均来源于，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
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