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季羡林《自己的花是让别人看的》教案(教学资料).doc
Doc-1WA233；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共732字，word格式文档。内容摘要：自己的花是让别人看的》教案，教材分析，设计理念，正确认读及理解“花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等词语，抓住主要内容，了解作者所介绍的德国风景与风俗特点;品评重点词句，感悟“人人为我 我为人人”的境界，有感情地朗读课文，积累优美语言，并从中体会蕴涵的情感。
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季羡林《自己的花是让别人看的》课文教案(教学资料).doc
Doc-1RP2KM；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,547字，word格式文档。内容摘要：学习目标，有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段，感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界，认识3个生字，会写7个，学习重点，理解词语的意思，读懂课文，有感情朗读，体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育，课时安排，课时，课前准备，德国风光片，花团锦簇”“姹紫嫣红”的画面，教学过程，第一课时，谈话导入，播放录像：德国风光片，谈谈观后感受，揭题：德国，生自由读课文，交流，补充板书──自己的花是让别人看的，再读课文，质疑批注，选择自己喜欢的方式读课文，质疑，文中哪些地方最令你感动，请将自己的感想批注在文中，汇报交流，词语质疑：文中较难理解的词语有：脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红
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