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深挖作品内涵
熏陶学生情感
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深挖作品内涵
--以《老人与海》内心独白专题为例
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中学
语文
鲁迅
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的反思
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中学语文鲁迅作品思想内涵教学的反思中学,内涵,思考,思想内涵,中学语文,观念的,鲁迅作品,思想内涵的,语文教学,中学教学
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高考
语文
一轮总复习 现代文阅读 第二章 专题二 第三节 鉴赏散文形象,体会
作品内涵
课件 新人教版
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第3节鉴赏散文形象,体会作品内涵 [考情分析]2013年散文考查形象、形象作用及内涵的试题有江苏卷、福建卷、天津卷、湖南卷、北京卷2012年散文考查形象和表达技巧的试题有湖南卷、四川卷、重庆卷、浙江卷
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该引导学生从语言文字中去感悟
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语文
一轮精品教案:3.2.4 欣赏
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“作品的艺术魅力”主要指作品在塑造形象、使用表达技巧方面表现出来的吸引人的艺术力量。领悟艺术魅力,要求能依据文学作品的具体内容,体会作品突出的艺术手法。——记知识,提能力 1.欣赏作品的形象 (1)人
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语文
二轮复习高考小说阅读考点解析:5.欣赏
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2012高考语文二轮复习高考小说阅读考点解析:5.欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
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【核按钮】2016届高三
语文
(课标通用)一轮复习教案:欣赏散文
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专题4欣赏散文作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力 本考点着眼于散文作品的整体性赏析,涉及散文作品的形象、内涵、艺术魅力等方面,三者相对独立而又紧密联系。“作品的形象”广义上是指呈现在散文中
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【word】 要
注重作品的内涵
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语文教学应注重深挖作品美的内涵
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