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小学一年级的识
读乐谱
教学
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小学一年级的识读乐谱教学——说课标、说教材讲稿 新华区教体局教研室音乐学科 各位领导、评委、老师们:大家好!我来自新华区教体局教研室音乐学科教研员,很高兴能够参与这项活动。我今天交流的题目是关于小学一
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读乐谱
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小学生趣味化识读乐谱的实践与研究关键词:小学生趣味化 识读乐谱内容摘要:如何调动学生的学谱兴趣、切实提高学生的学谱能力,是每个音乐教师面临的难题。如今新课程提出了识谱教学要在丰富的、生动的、具体的音乐
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读乐谱
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读乐谱
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读乐谱
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如何提高学生识读乐谱的能力之我见-宽正一中
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通过课堂器乐教学,提高学生识
读乐谱
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通过课堂器乐教学,提高学生识读乐谱和表现音乐能力的策略研究
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中国乐理在初中识
读乐谱
教学中的应用研究
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分类号:学校代码:10165密 ChineseMusic Theory TeachingofReading Music Scores JuniorHigh Schools作 06月董艺学位论文独创性声
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关于识
读乐谱
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关于识读乐谱教学的思考与实践识读乐谱是表现音乐的一种工具和手段,是中小学音乐知识技能教学的一个组成部分。培养学生一定的识谱能力,有利于进行音乐表演和创造等教学活动,有利于提高学生的综合音乐素质。《音乐
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花城版音乐五年级下册《识
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》教案
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花城版音乐五年级下册《识读乐谱》教案
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