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摘要通识教育是一种教育理念和课程实施模式的结合体。作为一种教育理念,它贯穿于教育的全过程;作为一种课程实施的模式,它紧密结合专业教育以培养判断力准确、洞察力敏锐的社会新人。在当今知识爆炸和学科分立的时
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2010年东莞市中学历史教学设计比赛通知 各中学: 为促进我市中学历史教师的专业发展,提高历史教师的教学和教研水平,市教研室和东莞市中学历史教研会决定举办东莞市中学历史教学设计比赛。活动具体事宜安排如下: 1、参赛对象:全市初高中历史教师。各校上交作品人数不限,每人限提交一份作品。 2、设计内容及要求: (1)根据提供的素材和要求设计一个课时的教学(详见附件一)。 (2)教学设计基本要素请参照《教学设计表》并填写在表内(详见附件二)。 (3)必须充分运用所提供的史料,不能增加其他史料和素材。 (4)评分标准详见附件三。 3、提
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2013年下半年论文答辩申请办理通知及注意事项 一、申请程序 1.时间、地点:2013 年11 月20 日(周三)上午8:30-11:30,下午2:00-4:30,经十路校区教学楼309 2.在职人员
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