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10本科幻图书，用科幻的眼光，带你看神奇的世界
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陈贺芳:神奇的魔圈.ppt
陈贺芳：神奇的魔圈
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神奇的纸圈.ppt
神奇的纸圈神奇的纸圈神奇的纸圈
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陈秀梅:神奇的纸圈.ppt
《神奇的纸圈》本来应该是小学五年级的数学内容，但当我看到一个小小的纸圈居然能魔术般的变化出不同大小的不同套圈，吸引了我的研究欲望，大班幼儿已经具备了一定的剪纸折纸经验，纸条在他们的生活中随处可见，怎样让这些随处可见的小纸条发挥作用，引起幼儿的关注和探索兴趣，《神奇的莫比乌斯圈》给了我启示。于是我就在网上搜索关于莫比乌斯圈的相关内容，并设计了次活动案例。《纲要》中提出：“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验”因此整个活动中我注意引导幼儿运用“猜一猜，试一试，想一想，再试试”的研究策略，让幼儿全身心地投入到活动中，因自己的成功发现而增强自信心，也激发了幼儿参与下一个活动环节的积极性，从而为突破本次活动的重难点做铺垫。
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神奇的莫比乌斯圈.ppt
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4.神奇的莫比乌斯圈.doc
宝坻区中学课堂教学教案牛家牌中学电子备课教案 六年级 上册 学科：发现与探索 1.通过有关“莫比乌斯圈”的学习活动，引起学生对数学的学习兴趣，使学生了解猜想、验证是探索科学规律的必要手段，培养学生具有
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教学内容:神奇的莫比乌斯圈.doc
教学内容：神奇的莫比乌斯圈教学目标： 1、知识与技能目标：让学生认识什么是莫比乌斯圈，能自己动手将一张长方形纸片做成一个莫比乌斯圈。 2、过程与方法目标：让学生通过拧、粘、剪等方法感受莫比乌斯圈的特性
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神奇的莫比乌斯圈课件.ppt
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神奇的莫比乌斯圈ppt课件.ppt
1.319世纪的莫比之斯发现的。他丌经意的把纸条拧了一个圈又把两个头对接了起来。这个本来是两个面的纸条经他刚才的一接怎么变成只有一个面了呢？一个伟大的数学发现就这样产生了，并且以发现者莫比之斯的名字命
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"神奇的莫比乌斯圈"教学思路.pdf
“神奇的莫比乌斯圈”是人教版四年级上册第四单元“平行四边形和梯形”中的内容。有别于其他的 数学综合实 践活动课 内容属于几何拓扑 学范畴 对小学生来说，无本可依 比乌斯圈由于其单侧面、不可定向的特点，
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神奇的莫比乌斯圈课件_图文.ppt
神奇的莫比乌斯圈课件_图文
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向豆丁求助：有没有陈贺芳神奇的魔圈?

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