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1500字《精妙雄辩术》读后感.doc
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雄辩术原理在线阅读 雄辩术原理.doc
2、教育的作用：只有人的天赋与教育结合，才能培养成人（理想的雄辩家）。天生畸形和生而有缺陷的人只是稀有的例外，绝大多数人都是可以培养也必须加以培养的。如果有人没有得到应有的发展，缺少的不是天赋能力而是
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《雄辩术原理》.ppt
《雄辩术原理》
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昆体良与 雄辩术原理.ppt
《雄辩术原理》(InstitutioOratoria)，又译作《雄辩家的教育》、《演说术原理》、《论雄辩术的培养》等。全书共12卷，主要探讨有关雄辩术的各种理论问题。上述各卷系统总结了作者一生丰富的教
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昆体良《雄辩术原理》.doc
昆体良《雄辩术原理》昆体良(MarcusFabiusQuintilianus，35 一100，一说为40 一114 或118)，古罗马帝国时期的雄辩家、教育家。出生于西班牙(当时为罗马帝国的一个行省)
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学记与雄辩术原理中的教学观比较.doc
《雄辩术原理》教学观 《学记》和《雄辩术原理》分别为古代中国和古代西方极有影响的教育论著。《学记》是我国先秦时期儒家学派关于教育经验与理论的概括，而《雄辩术原理》则为古希腊、古罗马教育实践和教育思想的
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《学记》与《雄辩术原理》中的教学观比较.pdf
《学记》与《雄辩术原理》中的教学观比较,学记中的教学原则,学记 的教学思想,学记体现的教学原则,论述学记中的教学原则,学记的教学原则,雄辩术原理,雄辩术原理pdf,雄辩术原理txt,学记 全文及翻译
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《学记》和《雄辩术原理》教学思想之比较研究.pdf
河南师范大学硕士学位论文《学记》和《雄辩术原理》教学思想之比较研究姓名：刘秋云申请学位级别：硕士专业：课程与教学论指导教师：续润华20030501ＡｂｓｔｒａｃｔＸｕｅｊｉａｌｌｄＤｅＩｎｓｔｉｔｕｔ
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《学记》与《雄辩术原理》教育思想的比较与启示.doc
《学记》与《雄辩术原理》教育思想的比较与启示 相关说明性文字来自网络收集，欢迎下载
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《雄辩术原理》课件.ppt
---1.教育目的培养“善良的、精于雄辩的人”，即道德高尚的、在雄辩术上达到完美境地的雄辩家。2.雄辩家的素质 知识广博的人3.教育和学习的重要性 只有天赋和教育相结合，才能培养出理想的雄辩家。-
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