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Doc-0RJ566;本文是“外语学习”中“英语口语”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,145字,word格式文档。内容摘要:引言,课堂沉默的含义和成因,课堂沉默的含义,以往研究中针对课堂沉默的归因,学生知识基础薄弱,学习动机不当,文化因素,性格因素,面子理论对课堂沉默的影响,应对措施,社会距离及应对措施,相对权势及应对策略,社会文化的强加程度,结语,参考文献,何兆熊.新编语用学概要[M].上海:上海外语教育,2000,何自然.语用学与英语学习[M].上海:上海外语教育,1995,许力生.语言研究的跨文化视野[M].上海:上海外语教育,刘向前.论课堂沉默[D].曲阜师范大学,2005,滕明兰.大学生课堂沉默的教师因素[J].黑龙江高教研究,孟凡韶.建构主义学习理论指导下课堂沉默现象预防策略研究[J].外语教学,项

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