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如何
促进音乐
欣赏在提升高校
学生审美能力
中的
作用
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如何促进音乐欣赏在提升高校学生审美能力中的作用如何促进音乐欣赏在提升高校学生审美能力中的作用如何促进音乐欣赏在提升高校学生审美能力中的作用
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音乐教学对学生审美能力的促进作用
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音乐教学对学生审美能力的促进作用???,8
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中的
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(
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Doc-10H0TD;本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,770字,word格式文档。内容摘要:以兴趣为先导,培养学生的审美情感,多种教学手段相结合,增进学生的审美体验,多媒体,感知与体验,发现与创造,其它增进体验的方式,相关艺术门类相串联,升华学生的审美感受,参考文献,隶月.贵州民族音乐教育述略[J].贵州大学学报(艺术版,张中笑.民族音乐学与贵州[J].贵州大学学报(艺术版),2006,张君仁.当代民族音乐学与中国的状态及趋势[J].武汉音乐学院学报,马达,杨沐.漫谈音乐人类学的定义与范畴[J].音乐研究。
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论文---
音乐教学
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教学论文---音乐教学中巧用信息技术促进学生审美能力的发展
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音乐教学对学生审美能力的促进作用
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音乐教学对学生审美能力的促进作用
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