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[高三理化生]第6课时 功能关系 能的转化和守恒定律.ppt
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[高三理化生]第6课时 实验:验证牛顿运动定律.ppt
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[高二理化生]《夺冠之路》福建专用2012高三物理一轮复习 第6章第1课时 库仑定律 电场强度课件 鲁科版.ppt
[高二理化生]《夺冠之路》福建专用2012高三物理一轮复习 第6章第1课时 库仑定律 电场强度课件 鲁科版

2012高三物理复习课件(导与练福建)第6章 高三物理复习课件(导与练福建) 高三物理复习课件 章

第一课时 库仑定律 电场强度

(对应学生用书第 74 页)

1.掌握库仑定律的内容、公式及适用条件并能解决实际问题. 2.理解电场强度是从力的角度来描述电场的物理量. 3.知道什么是电场线,掌握几种特殊电场的电场线分布(如:点电荷的电场、匀强 电场),并能用来分析有关问题.

(对应学生用书第 74~75 页)

1.电荷及电荷守恒定律 (1)两种电荷:在自然界中存在两种电荷,即正电荷和负电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒 带负电,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电. (2)电荷的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,任何带电物体都能吸 引轻小物体.

(3)起电方式:使物体带电的三种方式有摩擦起电、接触起电、感应起电,物体带电 的本质是电子的转移. (4)电荷量 ①概念:电荷的多少叫电荷量. ②在国际单位制中,电荷量的单位是库仑,符号是c; 最小的电荷量叫做元电荷,用e表示,e=1.60×10-19_c.

(5)电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从物体的一部分转移到另一 部分,或者从一个物体转移到另一个物体,在任何转移的过程中,电荷的总量不变, 这个规律叫做电荷守恒定律.

完全相同的带
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[高三理化生]第36课时 基因的自由组合定律.ppt
[高三理化生]第36课时 基因的自由组合定律
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[高三理化生]第5课时 实验:探究动能定理.ppt
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[高三理化生]2014步步高大一轮复习人教版第七章 第2课时 电路 闭合电路欧姆定律.ppt
[高三理化生]2014步步高大一轮复习人教版第七章 第2课时 电路 闭合电路欧姆定律物理

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第七章

恒定电流

题组扣点·深度思考

第2课时
基础知识题组

电路

闭合电路欧姆定律

1.[串、并联电路特点的应用]电阻 r1 与 r2 并联在电路中,通过 r1 与 r2 的电流之比为 1∶2, 则当 r1 与 r2 串联后接入电路中时,r1 与 r2 两端电压之比 u1∶u2 为 a.1∶2 b.2∶1 c.1∶4 d.4∶1 (b )

根据串、并联电路的特点,r1 与 r2 的比值为 2∶1

当串联接入电路中时,电压之比为电阻之比,b选项正确.
题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 练出高分

题组扣点·深度思考
2.[对电动势概念的理解]下列关于电动势的说法正确的是 a.电源的电动势跟电源内非静电力做的功成正比,跟通过的电荷量成反比 b.电动势的单位跟电压的单位一致,所以电动势就是两极间的电压 c.非静电力做的功越多,电动势就越大 w d.e= 只是电动势的定义式而非决定式,电动势的大小是由电源内非静电力的特性决 q 定的
解析
w 电动势的定义式 e= 中,e 与 w、q 无关,e 反映的是电源的属性,由电源内部非静电力 q 的特性决定,故 a、c 错误,d 正确;

( d)

电动势的单位虽然与电压单位相同,但两者有本质的不同,b 错误.
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题组扣点·深度思考

3.[闭合电路欧姆定律的应用]一电池外电路断开时的路端电压为 3 v,接上 8 ω 的负载后路 端电压降为 2.4 v,则可以判定电池的电动势 e 和内阻 r 为 a.e=2.4 v,r=1 ω c.e=2.4 v,r=2 ω
解析

(b )

b.
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[高三理化生]第6课时 功能关系 能的转化和守恒定律5 c

c

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[高三理化生]第1课时 磁场及其描述

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第1课时 磁场及其描述 课时

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1.了解磁场的基本性质及各种磁场的分布情况. 2.理解磁感应强度、磁感线、地磁场等概念. 3.掌握安培定则.

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备考指南 一、磁场

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1.产生:磁场是一种物质,产生于磁体或通电导体周围. 2.性质:磁场对放入其中的磁体或通电导体有力的作用. 3.方向:规定磁场中任意一点的小磁针静止时n极所指的方向(或小磁针n极受力的方向) 为该处磁场的方向. 二、磁感线 1.概念:在磁场中画出的一些有方向的曲线,且曲线上每一点的切线方向都与该点的磁 场方向一致. 2.特点: (1)磁感线是

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