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Doc-9570FU;本文是“资格或认证考试”中“自考”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共34,160字,word格式文档。内容摘要:第一编语文教育发展论,第一章古代语文教育,第一节古代语文教育概述,言文教育:“言”就是言语,即说话,“文”就是文字,即记录言语的符号,古文教育:是指古代的书面语亦即“文言”为主要内容的语文教育,艺:礼、乐、射、御、书、数,古代语文教育的基本特点,语文教育内容:以儒家经典为主要教材,多学科知识高度综合,语文教育方法:以记诵为基本的学习途径,第二节古代语文教育的内容,古代语文教育读本的类别和编写特点(B,第三节古代语文教育的方法,古代语文教育的主要学法与教法(A,张志公先生对传统语文教育的主要经验、存在问题及弊端所作的概括和总结(A,大弊端:语文教育脱离语言实际;脱离应用实际;忽视文学教育;忽视知
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