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Doc-3LTH62;本文是“幼儿或小学教育”中“小学课件”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,293字,word格式文档。内容摘要:摘要受应试教育的影响及一些家长的要求,现在一些中小学校热衷于对学生的成绩进行排名,教师也习惯用"成绩排名"作为激发学生努力学习的重要手段和策略,以期表彰学优生,督促学困生。但是从另一方面来说,这也导致部分学生厌学、厌教师、厌家长、厌社会。因此,有人认为学生成绩属于学生是个人隐私,学校无权公开学生的成绩。那么,教师和学校应如何处理和利用学生成绩,使之促进学生学习便成为教育实践中的一个现实问题。
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