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新团程团准的基本理念(一)注重素团育,充分 团团言 团团团 运力的形成建立在团言技能、团言知团、情感团度、团策略和文化意团等团方面整 团展的基团之 用能力的基运团,文化意团有利于正 地理解团言和得 体
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第一部分第一、四级作文的评分标准和要求一、考核目的 考核学生用英语进行书面表达的初步能力。 二、考核要求: 1. 时间:30分钟 2. 字数:120词以上(120-150) 3. 题型: 1)根据给出
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小升初英语语法

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名词

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一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西, 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以 是表示抽象的东西。 是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 是普通名词, 是普通名词 是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词 定冠词the 或不加冠词,专有 或不加冠词, 普通名词前可以用不定冠词 名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词, 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词, 其中个体名词与集体名词是可数名词, 其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可 数名词。 数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词, 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多 为独一无二的事物。 为独一无二的事物。

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三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 、名词分为可数名词
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义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心 智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的 形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习 策略和文化意识等方面整
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第三讲代词 代词是在句中代替名词或相当于名词的词、词组、短语或句子的词。大多数代词具有名词或形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代

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