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初中数学空间和图形 rdquo;学习的难点以及解决策略.doc
初中数学空间和图形
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初中数学学习概率与统计学习难点与解决策略.pdf
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初中数学中空间与图形学习的难点与解决策略.doc
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初中数学中概率与统计学习的难点及解决策略..doc
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初中数学中空间与图形学习的难点与解决策略.doc
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专题讲座初中数学中概率与统计学习的难点及解决策略.doc
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初中数学中概率与统计学习的难点及解决策略研修日志 统计与概率知识在.docx
概率是研究随机现象规律的科学，随机现象在日常生活中随处可见，概率为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法，同时为统计学的发展提供了理论基础。 ...
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初中数学中概率与统计学习的难点及解决策略 一、统计与概率的研究对象.docx
的概率是百分之三，那么抽取第二个学生、第三个学生等，其视力为5 . ...
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初中数学中空间与图形学习的难点和解决策略.pdf
初中数学中空间与图形学习的难点和解决策略
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[教育学]空间和图形学习难点和解决策略.doc
[教育学]空间和图形学习难点和解决策略

专题讲座
序 主要 号 环节 引 入 老师们，大家好！ 数学是一门严谨的学科，它对逻辑推理能力的培养起着独特的作用，经过严格的训练，可 以使人清晰、有条理地表达自己的思考过程，做到言之有理、落笔有据，正如加里宁所说的那 样：“数学是思维的体操 . ”初中数学中，空间与图形的学习 从 “图形的认识 ”、 “图 形与变换 ”、 “图形与坐标 ”、 “图形与证明 ”四个方面展开学习 . 空间与图形的学习 更能突出对学生逻辑推理能力的培养 . 但逻辑推理能力的培养要有一个循序渐进的过程，不 能一蹴而就，弄得不好，有可能出现大面积的分化现象 . 因此，对于初中数学空间与图形的 学习，很多教师感到难教，学生感到难学 . 本节课我们研究的主要内容是“ 初中数学中空间与图形学习的难点和解决策略 初中数学中空间与图形学习的难点和解决策略”． 今天，我们主要从以下三个方面来进行具体研究： 字幕： ppt 2 （一）空间与图形学习难点产生的主要方面 （二）空间与图形学习难点产生的主要原因 （三）空间与图形学习难点解决的主要策略 首先，我来 谈谈初中阶段空间与图形的学习究竟难在什么地方呢？ 分 字幕： ppt 3 （一） 空间与图形学习难点产生的主要方面 初中学生开始学习空间与图形的相关知识
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