探究《清明上河图》展现的社会风貌一、设计理念：第一、体现学生自主学习的理念：在 设计这节课时，我经过反复阅读教材、教参，通过网络查找相关信息，查找了大量的相关网 页，包括文字、图片、影视等，让学生能..
本文关键字： ◆您现在正在阅读的《苏教版九年级下册·《朝花夕拾》导 读·教学设计（含练习）》文章由<免费>收集。 《朝花夕拾》导读 预习 提示：一、 作者简介鲁迅（1881~1936），原名周树人，..
本文关键字： 分析教案：《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习 中的口语交际，它的目的是培养学生与人交际能力训练，培养学生倾听，表达能力。学生分 析：这是一年级小学生第一次接受口语交际训..
本文关键字： 《凡卡》教学设计【教学目标】 １、学会本课１０个生 字，认真“蘸、戳、撇、醺”４个字，能正确读写生词，将名字读流畅。 ２、读通读熟 课文，感知课文大意，理清文章脉络。 ３、..
小伙伴 ◆设计理念： 新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。因此，本课 设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根 据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，..
本文关键字： 第一课 春天来了教学目的： 通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春 晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无 固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能..
本文关键字： 人教版必修四议论文如何用事例论据分析 议论文如何 用事例论据分析三维目标 知识、能力目标：学生学会如何用好事例论据过程、方法目 标：讲练结合，合作探究 情感、价值目标..
本文关键字： 。 顾城有一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛， 就是为了让我寻找光明”我借用这句话，领导给了我评课的机会，就是为了让我学会发现和 思考。下面我运用经典性评价从三联动指标方面谈谈..
[中考作文专题训练分点 策 略 、 满 分 解 秘 教 案 之 一 ： 切 题 []] [ 教 学 目 的 []] [1.][引导 学生掌握切题的具体要求和方法。[]] [2.][能针 对写作实际分析在切题方面失分的原因。[]] ..
本文关键字： ◆您现在正在阅读的续写《小摄影师》教学设计 续写 《小摄影师》教学设计 一、学习目标 依据课文中所描绘的人、事、物 提出各种问题，从而产生好奇心和猜测内容的愿望。 对留有悬念的情节..
