新高 考，新写作
一、 新高考，新写作，新在何处 ?
( 一 ) 《考试说明》对写作的 要求
日 前 ， 《 2008 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 高 考 考 试 ( 江苏卷 ) 说明》已正式出台。 从新的《考试说明》可以看出， 2008 年高考英语 ( 江苏卷 ) 将稳中求新，对考 试题型、分值以及考试要求作适当改革。其中的显著变化之一，就是进一步提高了书面表达 题的要求：试卷分数已由往年的满分 150 分改为满分 120 分 ， 书 面 表 达 的 字 数 要 求 由 2007 年的 120 字增加到了 150 字 (2006 年 100 字 ) ，而该题的分值仍是 25 分 , 占整卷的比重较往年增 加。不难看出， 2008 年高考英语 ( 江苏卷 ) 将更加突出对考生写作能力的考查，新高考书面表达 的“含金量”明显提高。
( 二 ) 江苏高考写作命题的趋 势
纵观江苏省自主命题的 高考英语书面表达，特点鲜明。
1. 选材注重时尚性。所选材料紧跟时代热点： 2004 年考的是“江城的发展及看法” ;2005 年是“建设和谐社会的 倡议书” ;2006 年是“作为北京奥运会志愿者该做什么、不该 做什么” ;2007 年则与全国亿万青少年阳光体育活动有关， “每天锻炼一小时，健康生活 50 年，幸福生活一辈子”。试 题非常贴近学生的生活实际和语言实际。
2. 命题凸显开放性。应当说，近几年江苏省自主命题的高考英语书面表达，体 现了较大的开放性，给考生提供了广阔的思维空间及语言组织空间。这几份书面表达试题实 际上是“情景性写作”与“开放性写作”的有机融合，开放式讨论的空间不断拓宽，需要考 生自主发挥的内容逐年增加。从本质上来说，江苏的高考英语对考生的书面表达能力提出了 新的、更高的要求：增加了对篇章结构的要求，需要学生根据题意作适当的发挥。
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