相 邻
[话题精选]
阅读下面的材料，根据要求作文：
真理与谬误是 相邻的，有一句成语曰："失之毫厘，差之千里。""真理再向前迈进一步就是谬论。"智慧与 寂寞是相邻的，世界史上伟大的智者常常是十分孤寂的人。仙境与死亡之境是相邻的，于是 有"欲仙欲死"这种说法。爱与憎的感情似乎是相互拒斥的两极，它们其实又是相邻的，由热 爱到憎恨常常会发生在一瞬之间。
的确，世界上相邻的事物或现象很多。
请 你结合自己的经历、感受、周围的生活实际和社会现象，以"相邻"为话题，写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不 限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800 字。
[话题精析]
唯物辩证法认为，事物是普遍联系，又 是运动发展变化的。这道话题作文题要求作者写"相邻"的两个事物，表现二者的内在联系， 揭示事物之间的对立统一规律。根据话题作文的题意和要求，作者可以从不同的角度立意， 从宽广的时空领域里取材，可任意选择自己爱写的文体。这个话题的范围很宽泛，可写的内 容很多，比如，真理与谬误是相邻的，智慧与寂寞是相邻手，友情与爱情是相邻的，香花与 毒草是相邻的，荣誉与耻辱是相邻的，善与恶是相邻的，爱与憎是相邻的，等等。作者可以 写现实中的人、事、景、物，可以写社会生活中和大自然中的各种现象，也可以展开丰富的 想象，抒发感情，虚构故事情节，等等。凡是写与话题"相邻"相关的内容，都符合要求。
[佳 作选萃]
灯塔与烛火
安徽 范代希
一座雄伟的灯塔，耸立在岸旁，它散 发着温暖而坚定的光芒，指引着迷途的船儿们回家。一个小女孩拿着一支蜡烛，在岸边等着 爸爸回航。烛光很弱，摇摇晃晃，却为女孩带来了一丝光明。
大灯塔与小烛火相邻， 大灯塔终于带回了她的爸爸，小烛光又给她的爸爸送上心灵的慰藉。大灯塔可以带回许多人 的生命，小烛光却往往可以照亮许多人。大灯塔是一种包容?quot;兼爱"，那么小烛火就是一 种无私的奉献。在这个世间，有些人就像灯塔，不吝惜为人付出，照料着身旁的每一个航行 的人，指引着每一个迷途的羔羊。而烛火就更无私了，纵然自己的力量微薄，仍不惜于贡献 出自己的光和热，怪不得古人就赞叹它"蜡炬成灰泪始干"啊。小小的光热虽不算什么，往往 却可以温暖一个空虚的灵魂，为这个渐渐冷酷的世界带来些温情、力量和希望。海伦·凯勒， 这位集合了坚强意志和人世间一切勇敢力量的伟大女性，幼年时，也曾因为身体的障碍而封 闭了自我，成为一块拒绝溶化的冰。是她的恩师--一生影响她最大的莎莉文女士，以她一位 家庭教师如同烛光般微薄的力量，一点一滴地试着溶化海伦这块坚硬的冰。当蜡烛周围的蜡 油愈堆愈高，沙莉文女士终于以一份爱心和毅力将海化这块冰溶成一颗颗莹剔透的珍珠，使 它们充入世界每一个阴暗的角落，使海伦·凯勒在世界各地散发着如同灯塔般耀人的光芒， 引导着每一颗失落黯淡的心重新跳动活跃，再次拥有新的人生。
我们到目前为止只 是个平凡的人，或许不能担当灯塔的重大责任，但我们愿奉献自己微弱的烛光。我们或许永 远与灯塔相邻，虽只是一点微弱的火光，但是烛火们团结起来，终可成为一片烛海。当耀眼 的灯塔温柔地俯视着汹涌的海，我们也可以骄傲地抬起头照亮这片天地，即使失去了宝贵的 生命，也可以光荣地融入这片我们所深爱的土地。
女孩亲爱的爸爸回来了！灯塔仍 坚定着那双明亮的眼眸，静静地奉献着自己的力量，就像一位默默关心孩子的母亲，深情地 注视着那片汪洋大海。与灯塔相邻的小小的烛火并没有变得黯淡，它正在奉献着自己最后的 心力，灯塔和烛火都在履行自己的职责，都祈盼着完成自己最大的愿望。
友情·爱情
安徽 高丽丽
友情与爱情，同样都是人类高尚的情感，两者仅一字之差，却永远相邻。
我们这个年龄的男孩女孩正处于青春的躁动期，那充满激情的青春热血在我们的体 内涌动、环流。同学之间的交往，在这个敏感的季节里，有时连自己也分不清是友情还是爱 情。
友情与爱情，永远相邻，永远微妙！
也计是因为我比别人老道、稳重 吧！有一位要好的女友十分坦诚而又毫无隐瞒地向我倾诉了她的苦恼。
她是一个热 情、漂亮的女孩，天真无邪，罗曼蒂克，对周围的人都付之火一般的热情，她用自己灿烂的 笑颜，她用自不设防的心灵，面对每一位同学。
他是一位腆腼、内向的男孩，他善 于思考，他常常沉默，他回答得到的提问有点怯场，他的话不太多，他不太喜欢与别的同学 交往。
一次座位变动之后，他做了她的邻桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。于 是，天经地义，他们之间有了交往。
她处处帮他，希望他能走出孤独，希望他能抛 弃沉重的自卑感，开开心心融入到大集体中去，快快乐乐展开青春活跃的笑颜。
他 感激她的帮助，也努力地改变着自己。可是，只有她才能让他发自内心的笑，他感到只有和 她在一起才能感到舍适愉快，对待别人他依旧冷漠。
正当她沮丧，决定放弃与他过 密交往的时候，他却递给她一张纸条，说他喜欢上了她。面对这种情况，是她所始料不及的。 难堪，可怕的难堪，时时捉弄着她。而他呢？也许是意识到了自己的错误，整天低头不语， 更加出奇地沉默了。
好友的故事完了，我听后付之一笑。
这是一个平淡的 毫无特色的故事，生活中类似的这种情况实在太多，故事外的我，充当一个听众和谋者的角 色。
于是，我告诉她："淡化处理它，这只是一个并不美丽的误会，错把友情当爱情 而已。"
友情，是我们中学生活的七彩阳光；爱情，对于我们来说是个陌生的词语。 我们尚还幼稚，有谁懂得爱情？不可向往，更不可追逐。友情与爱情永远相邻，我们应用一 颗冷静而又理智的平凡心，去区分友情与爱情。
花季的我们拥抱友情、拒绝爱情！
多走一步会怎样
安微 刘 俊
民以食为天。何晓东刚进高中读书，自己要天 天蒸饭，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他发现他的饭盒被人拿走了，里面 蒸满了饭，还有几块咸肉串。
于是，他徘徊，他思索，他在心中默念着那饭盒吉祥 的编号：2188。他留心每一个同学饭盒的号码，就是没有看到那熟悉的饭盒号码。眼看没有 希望找回自己心爱的饭盒，这令他苦恼。他的头脑里开始闪现两种想法：一个是再买一个饭 盒，另一个是也去拿别人的饭盒。
何晓东望着来去匆匆的同学，还是没有下手，他 又取消了这个念头。拿了别人的饭盒，别人不也很着急吗？他悻悻地走了。
天阴阴 的，他的口袋里的钱不多了，他没有钱下餐馆，学校也不准学生进餐馆，他很着急。
快 开饭了，高三（6）班有两个学生鬼鬼祟祟地拿了相邻的高三（5）班的饭盒。"又有两个学生 遭殃了。"他想上前去逮他们一个正着，可她没能迈出这一步。
不多久，校长抓住了 一个偷饭盒的人。
"你这种行为和小偷差不我，是不道德的，最起码你的思想开始转 坏，最起码你的灵魂开始扭曲！"校长态度严厉，言辞锋利。
他开始暗自庆幸起来， 那一天幸亏没有拿别人的饭盒。却又有些懊悔：为什么没有勇气去阻止高三（6）班偷饭盒的 两个人？
好与坏是相邻的。何晓东上次多走一步上前偷了别人的饭盒，或许就是变 坏的开始；而当何晓东看到别人偷饭盒时，能上前去阻止他们，或许能让他们抛弃坏念头……
多走一步会怎样？
[评析拓展]
"相邻"的这个话题含有辩证的哲理， 取材范围广，构思空间大，立意角度多。以上三篇话题作文共同的特色是，作者都能准确理 解话题的含义，并能运用辩证思维去构思立意，文章完全符合要求，内容丰富，表达颇有文 采。《灯塔与烛火》构思新巧，立意深刻。"大"与"小"从来就是相邻且相对的，作者认为，灯 塔发光大，烛火发光小，她们的奉献精神都一样可贵，并由此联想到人，一个人的能力不论 大小，职位不论高低，只要有甘于奉献的精神，即使很平凡，也是高尚的，崇高就孕育在平 凡之中。《友情·爱情》取材于当今校园最敏感也是最受关注?quot;早恋"问题，立意新颖正 确，内容健康，从者从"友情"与"爱情"相邻但有区别的角度立意，主张中学生应"拥抱友情， 拒绝爱情"，这样的见解非常深刻。《多走一步会怎样》取材于日常生活的平凡小事，但作者 在立意上挖掘较深。作者认为，"好"与"坏"是相邻的，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"， 应把握好二者的分寸，有时，多走一步就有可能变坏，有时，多走一步也有可能给自己或别 人带来好处。"失之毫厘，差之千里"，所以，这一步应把握好。当然?quot;相邻"这个话题可 写的内容很多，作者可以通过合理的联想、大胆的想象，去寻找自己所熟悉的内容写，优秀 的话题作文大都来自作者的生活实践和知识积累，而离开生活实践和知识积累去苦思冥想、 搜肠刮肚，也不一定能写出好文章。比如，由"相邻"这个话题亦可联想到鲜花与泥土、地球 与火星、冬天与春天、今天与明天、月亮与星星，等等，都可以写。值得注意的是，在写作 时，不可面面俱到，口子开得小，内容才容易挖掘得深。
