“ 最 美 修 船 工 ”——2012 年 河 北 省 新 课 标 卷 作 文 点 评
2012 年全国高考拉开大幕，915 万考生开始经历求学路上的一次“大考”。每年高考的作文都 备受关注，今年河北省实行新课标首考，首战作文试题依然采用新材料作文，引起社会广泛讨论，我们特请到 河北省石家庄市第一中学特级语文教师张雪梅给大家进行2012 年河北省新课标卷作文点评。
原题回放：
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补 了。
过了些日子，船主到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”
船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得 他们肯定回不来了。等他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要 套作，不得抄袭。
今年是河北省49.93 万考生首次参加新课改高考，首战作文试题依然采用新材料作文，题目阅 读量相比往年较小，叙事简洁，没有在材料的理解上给考生设置较多障碍。然而，难度不小。考生稍不留神就 会偏离或部分偏离题旨。
根据材料作文审题的一般要领，由果溯因，审题的重点是小小事件的结果。
简单梳理材料，可以从两个大的方面入手，若干小的角度切入。
要想写好文章，首先要从材料的主角修船工入手。修船工的任务是给船主的船刷漆，在发现船 底的漏洞后“顺手”将漏洞补好，并没有向船主索要额外的报酬，但是，结果却救了划船出海的船主孩子们的 命。显然，修船工是一个普通人，平凡人，所做的事情在他自己看来微不足道，是顺手而为的小善举，然而， 小小善举却彰显了大爱，举手之劳竟挽救了生命。
在面对“生命”“爱”这两个词时，每个人的心都会变得柔软。最美妈妈吴菊萍说：人的生命 是最重要的，与之相较金钱、荣誉和被关注都是次要的。“那是爱的冲动，只要心中有爱，做什么事心底都会 是幸福的。”这话语不仅道出她道德行为之源，使她可以平静地面对涌向她的鲜花和掌声，更表达了她对社会 的一种真切的呼唤。让漠视生命远离我们，生命至上归去来兮。
“最美女教师”张丽莉的名字已传遍全国，在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动， 源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。
一个平凡的人，简单的举手之劳对他人却能有大贡献，平凡人做出大贡献源于爱心与善良的本 性；更加难能可贵的是，事后他并没有因额外的付出索取回报，当船主给他一大笔钱时，他同样是“平静地面 对”，“工钱已经给过了”，“那是顺便补的”。他把自己的行为当做一种自觉自愿的利他式的无私奉献，“人 活着是为了让别人活得更快乐，是奉献让世界变得更美好。” 这是一个无名英雄，平凡人的榜样，可以当之无 愧被称为“最美漆工”。
其次，从船主的角度思考。
船主用“送一个大红包”的方式来表达对漆工的感谢，是知恩必报，同样是一种美德。新时代 的学雷锋活动怎样与时俱进，怎样将 “雷锋”留住？要让好人做好事有回报，要在全社会营造积极向上的氛围， 而不必让做了好事的人做义务，甚至承担风险，承受舆论压力。善良的人有善报，好心的人有回报。
命题者为什么会出这样的题（题目导向是什么）？如果说感恩的昨天叫明理，感恩的今天叫回 报，感恩的明天叫传承。人性中的善就要赞美，就要重奖，道德良知要回归。
这样的题目是希望考生平时关注什么，主要考察了考生什么水平？
新课程改革背景下的高考作文，为了适应高中教育发展的趋势，适应社会对人才的多样化需求， 必须体现时代性、基础性、开放性、人文性的新课改精神。
一、“文章合为时而著”，考生要时刻关注社会热点，关注现实人生。
2011-2012 上半年以来，太多的触碰道德底线的大小事件刺激着国人的感官，路在何方？高考 目的是为国家选拔人才，把一个怎样的国家交给一群怎样的下一代，有责任感的人都会有所思考。
考场作文的本质是什么？
高考作文的本质就是“展示”，是考生向特定的读者对象——评卷教师的自我展示，而追求的 目标单一而明确：获得高分。但作为为国选才的“裁判员”评卷教师的期待和需求是什么？是在浩如烟海的作 文试卷中发现那些独具个性的作文。透过文字，能看到考生独特的思想见解和丰富的情感世界，可以与考生一 道，去经历一个真理的发现过程和探寻过程，去重现一段情感生活的真实历程„„据此，他们对考生的认识能 力、思想水平、情感状态、人文素养做出自己的判断，并以分数的形式表达应该把这个考生推向哪一级高校继 续深造的意愿。
透过作文认识人、评价人，这就是作文评卷的实质。
二、“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，考生展示才情与才识，必须回归生活。
考生究竟应该向评卷教师展示什么？考场作文的最佳自我展示角度，就是情感和思想。展示才 情，要对这种非理性的情感生活加以理性观照，再现一段情感生活的真实场景，写出自己独特的体验和感受； 展示才识，要对自己独特的见解表现出捍卫真理的激情，完整呈现感悟人生、理解社会的认识过程，写出自己 个性化的理解和感悟。
成功的自我展示源于内隐的自我品格。作文即做人，写作过程实质上是一个表达自我、展示自 我的过程。成功的自我展示，考生必须“舍末逐本”，回归生活。关注社会，体察人生，积累才识，磨砺情感， 高考作文的自我展示才会如风行水上，自然成文。
一段时间以来，许多人不敢、不愿再见义勇为，怕好心没好报，怕做了好事反而给自己带来麻 烦，一连串的负面新闻，让道德伤了元气，人们不再彼此信任，冷漠戒备人人自危，可为而不去为。我们眼睁 睁看着道德在一天天下滑，我们无奈任由内心的良善随波逐流，我们宁愿是围观的一份子而伸不出那双良善之 手，我们无助迷茫相问：我们真的集体丢弃了善意与义举？我们内心的爱和善真的已走远？
事实上，每一次痛心焦虑的背后，良善从未走远，更多的人在痛批黑暗的同时，努力地在用自 己点滴的行动传达善、传送爱、传递希望。时下网络上最流行的，就是一系列感人的“最美”：在火场一线书 写花样年华的“最美女消防警官”；面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女 孩”；给盲人温暖牵引的“最美女大学生”；用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”等等。他们用善良为我们托 起了文明新标杆，不断丰富和更新了道德的新内涵，成为我们这个时代最亮丽的一道风景线。
爱，可以是一次举手之劳，也可以是长久坚持，更可以是接力传递，正是这些人身上的那种温 暖、善良、正直、无私，照亮着我们生活的这个社会。
很多时候，我们所要面临的并不是像女教师这样舍身救人，而是需要最基本的道义良知、与人 为善，因为你伸出的一只手就是一根蜡烛，多一根蜡烛闪亮，社会就会少一点道德阴霾，土扶可成墙,积德为厚 地。与其一味痛心道德缺失，还不如从自己做起，于点滴间改变我们的社会。有你有我有他的接力传递，爱和 善才不会感到孤单，无力者才会有力量，前行者才不会止步，观望者才不会踯躅。
“普通人被身边的普通人不普通的美感动并凝聚在一起，织成一张景仰德行、传播美德的爱心 大网。”
