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【高中生优秀作文赏析:我想化作一朵流浪的云】

  我想化作一朵流浪的云    我想化作一朵流浪的彩云,飞翔  在古典文学的长空里。汨罗江畔    汨罗江畔,我  无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,仰天长叹:“兴世皆浊我独清,众人皆醉我独  醒。”“轰隆隆”,一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发,他步履维艰  地行于孤苦的江边,于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只,摇动《九歌》和《九章》的双桨,  升起《天问》不满的征帆,汨罗江水边,又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢?他,  伫立在江边,风轻轻拂过,在生与义之间,他最终选择了义。在激荡的风浪中,我愿意陪他  一起感受那种震烁古今的爱国激情。乌江水边      哀叹着,惋惜着,被风轻轻地推动着,我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞,他神色凝重,  轻抚着乌骓马的鬃毛,望着汉军的重重包围,看着手下随从一个个倒下,回想起少时叔父曾  对他说过:“为一个人牺牲千千万万个人,同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的,你要  选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概,有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义,可他却没有  曹操那样石破天惊的壮语:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”也许有人在骂你,在怨  你,可我一直在为您歌唱,在为您的豪爽与壮气高歌。是啊,要不怎么会有“至今思项羽,  不肯守江东”的赞美诗句呢?南山之下    飞过历  史的星空,我看到了南山的云峰与秋菊。我知道,那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种  豆南山下”,只换来“草盛豆苗稀”,却“悦亲戚之情适,悦琴书以消忧”。是啊,做人就  应该学会坚守自我,像他一样“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”,不也是一种诗意的人生么?  在他的身上,我感受到了生命的另一种美丽。    我想化作  一朵流浪的云,漂泊在古典文学的长河里,目睹每一位英雄与伟人的生命光彩,收获每一位  英雄与伟人带给我的感动启迪。