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F-0TZ5TJ;关于“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料参考范文文档。正文共9,590字,word格式文档。内容摘要:第一课:让大家认识我,通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法,运用学习的方法欣赏作品,培养学生创造性思维,第二课:看谁涂得更好看,显性内容与目标:应知:熟悉工具,教学重点与难点,通过学习使学生认识常用色彩和基本形,了解它们的名称,学习执笔方法并运用学习的方法练习勾线与平涂,培养学生大胆作画的心理素质,第三课:滚动乐园,会有序而友好地合作游戏,会观察和提出问题,包含着内在的隐性活动,随意大胆地使用绘画工具表现出感受到或想到的滚动现象,第四课:泥巴真听话,第五课:剪剪撕撕画画贴贴,第六课:花点心,第七课:五彩路,第八课:美丽的天空,第九课:看谁画的鱼最大,通过训练使学生掌握圆形的方法,运用学习的方法
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美术人美课标版七年级第五课纸的立体表现--纸浮雕1 教案示例1 教案示例 纸浮雕 一、教学目标 1. 通过本课学习,锻炼学生的立体造型能力,学会对形象地概括能力,体验纸浮雕装饰作品的美感。个性思维方式
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