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在中学数学教育中挖掘学生创造潜能.pdf
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在中学数学教育中挖掘学生创造潜能.doc
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挖掘学生创造潜能思考论文.doc
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中学数学教育中的创造潜能挖掘.pptx
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如何在初中数学教学中挖掘学生的创造潜能.doc
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浅议在初中数学教学课堂中挖掘学生的创造潜能的几点看法.docx
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培养学生思维,挖掘 "再创造"潜能.doc
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挖掘学生创造的潜能,提高学生创新素质.doc
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浅谈在初中数学教学中如何挖掘学生的创造潜能(教学资料).doc
Doc-3LUA0L；本文是“中学教育”中“初中教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,543字，word格式文档。内容摘要：激发学生学习数学的兴趣，教师在讲解初中数学的知识点的时候，要尽量让学生的学习状态能够轻松愉悦，而不是靠强制性的知识灌输，数学起源于生活，教师要教学联系实际，让学生自主探索与生活联系紧密的知识点，让学生感受到利用数学知识解决实际问题的喜悦，教师可以和学生一起探讨，以朋友的身份去和学生相互交流，一起研究数学题目，再一起得出解答思路，这样可以让学生在轻松无压力的状况下，活跃思维，提高正确率和解题速度，在习题训练的时候，可以分组进行，通过共同的探讨和研究得出答案，过程中学生能够畅所欲言，全身心地投入到数学问题的解决中，提高学生的参与性与积极性，培养学生的创新思维，要给学生创造自主学习的环境，要重视学生
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浅议在初中数学教学课堂中挖掘学生的创造潜能的几点看法.docx
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