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2018年教育部高中数学课程标准培训《基于核心素养的数学课堂教学--问题情境设计与教学引领》.pdf
河北省教育科学研究所jksjzq@126.com 20180207beijing 教育部普通高中课程方案和课程标准国家级示范培训主办单位:教育部基础教育司承办单位:教育部基础教育课程教材发展中心中国
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浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设.doc
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设永春县实验小学 问题是数学教学的心脏,数学学习的过程也是一个不断解决问题的过程。有了问题,学生的学习活动才有动力,学生的思维才有方向。因此,我们在数学教学中,要积极
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数学问题情境创设的有效性研究中期研究报告.doc
应尽可能设计一题多解,一解多题,结论多元化的开放性问题,将学生置于猜想,探索,...使学生经常处于"愤"和"徘"的状态.在教学情景的创设中,我们要注意以下几个原则...
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高中生物学教学中问题情境创设的研究与实践.pdf
高中生物学教学中问题情境创设的研究与实践The Research CreatingQuestion Situation BiologicalTeaching SeniorHigh School 作者:
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浅谈高中数学课堂教学中创设问题情境的方法.doc
浅谈高中数学课堂教学中创设问题情境的方法【摘要】“以问题为中心,以学生为中心”是新课程倡导的核心理念。《新课标》中明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面需大力加强.教师应创设适当的“问题情境”,鼓励
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初中数学问题情境创设的探究.pdf
华中师范大学硕士学位论文初中数学问题情境创设的探究姓名:柯炳四申请学位级别:硕士专业:学科教学数学指导教师:陈传理20080501硕士学位论丈MASTER。STHESlS摘要‘全日制义务教育数学课程标
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高中数学课堂中创设有效问题情境的实证研究.pdf
AbstractWiththereformofcurriculumdevelopingthestudents’abilityofmathematicsthoughtispaidcloserattent
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问题情境.doc
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创设问题情境.doc
开展活动是创设问题情境,激发学生主动参与学习的一种良好形式.由于小学生具有好奇,好动,好胜的心理.教学时可组织学生开展活动,创设问题情境.使抽象的数学知识在生动...
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问题情境教学法初探.pdf
问题情境教学法初探情境 教学法 初探 问题 情思 学生

向豆丁求助:有没有问题情境的?