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谈谈我对音乐教师的"学科专业素养"的理解.doc
谈谈我对音乐教师的“学科专业素养”的理解。音乐教师应具有扎实的知识结构， 学生素质的高低从侧面反映了教师综合素质和教学水平的高低，教师的素质对学生素质有着极其重要的影响，“俗话说：教师有一桶水才能给学
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谈谈音乐鉴赏学科与非音乐学科的内在关系艺术科 音乐是一门艺术性、综合性很强的学科，是一种极富感染力的艺术形式。在课堂教学中，音乐常常与其他学科，如语文、美术、舞蹈、历史、地理等结合在一起。这些学科所表
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3、结合实际，谈谈你对高中课程资源的认识。高中历史学科对于很多高中生来说，都没有放在重要的学科位置，而只把这一学科作为“副科”来对待，平时很少花功夫在历史学科的学习上，只是到了考试的时候把书拿过来背一
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结合你的学科特点谈谈你对三维目标的理解(教学资料).doc
Doc-94GJUS；本文是“中学教育”中“高考英语”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共906字，word格式文档。内容摘要：正确理解三维内涵，知识与能力目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标，理清三维之间关系，整合三维目标。
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超越自己:结合你的学科特点谈谈你对三维目标的理解精编.pdf
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谈谈学科核心素养
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