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文献:什么样的课程资源能满足教与学的需要.doc
- ，:8080/rainbow/blog/teacher/Templates/template4/content.asp?diary_id=2537
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新课程需要什么样的教学观念.ppt
- 教学与课程的关系是这场教学改革首先必须摆正和处理好的一对关系.在这对关系中,课程是矛盾的主要方面,课程观是主导因素.课程观决定教学观,并因此决定教学改革的...
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新课程倡导什么样的学生观.doc
- 新课程倡导什么样的学生观
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新课程需要什么样的语文教师.doc
- 新课程需要什么样的语文教师新课程需要什么样的语文教师新课程需要什么样的语文教师
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新课程应该提倡什么样的学习方式.pdf
- 新课程应该提倡什么学习方. 式才能实现学生学习方式的转变呢？本文试图对这 ... [摘要]新课程倡导转变原有的学习方式，但在研究与实践中，人们对于新课程应该提倡什么 ...
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新课程背景下什么样的政治课才是好课.doc
- 众所周知,备课是上好课的关键和前提.教师上课必须备课.俗话说,"台上一分钟,台下十年功",老师上课要有话可说,学生乐意听,有兴趣听,就必须备好每一堂课,备课...
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基于课程标准的教学新课程倡导什么样的教学文化.ppt
- 基于我校九年一贯的优势整合应中小学分离而割裂的内容，提高九年一贯数学教学有效性 及时反馈（错题分析、试卷分析、重点复述、作业反馈、个别谈话、与家长沟通）
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校长作为课程管理者应具备什么样的素质和角色意识.doc
- 校长作为课程管理者应具备什么样的素质和角色意识？,管理者应具备的素质,管理者应该具备的素质,管理者应具备哪些素质,管理者具备的素质,优秀管理者具备的素质,管理者需要具备的素质,成功管理者具备的素质,管理者应具备的能力,管理者需要具备的能力
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校长作为课程管理者应具备什么样的素质和角色意识.doc
- 校长作为课程管理者应具备什么样的素质和角色意识？
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校长作为课程管理者应具备什么样的素质和角色意识.doc
- 这种机制的建立远比我们苦口婆心地进行讲奉献爱学校的教育实在的很多，好得多。 （五）校长是教育法规，上级政策的执行者 教育具有发展文化，传承文明，培养人才的基本功
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向豆丁求助：有没有是什么样的课程?
