炼就高考优秀作文训练之五
洛阳三月花如锦——比喻句
因为比喻是用具体的、浅显的、人们熟知的事物去说明或描 写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞方法，所以，在文章中恰当地运用比喻，除了能 使语言形象生动外，还能把深奥的道理、抽象的事物，浅显、具体地表达出来，具有化抽象 为具体、化深奥为浅显的独特作用。它既适用于议论文，也适用于记叙文。
比喻在议论文中，小而言之，可作为修辞手法运用，以句为 单位出现；大而言之，它可作为论证方法使用，以段或篇为单位出现。
例 1．理想是前进的航标，实干是扬帆的航船；没有航标， 航船就会触礁沉没；有了航标，没有航船也达不到目的。想盖大楼，必须有坚实的基础；想 要流长，必须有不竭的源泉；要成为一个有作为的人，必须有把理想变成实干的精神。(《理 想与实干》)
例 2．成功的得来，看似一蹴而就，带有很大的偶然性，却 并非一朝一夕之功。它宛如一粒种子，深深埋在土壤之中，不断地吸收养料水分，苦熬过严 寒和干旱，日益具备了破土而出的条件，而这时，机遇便宛如适时的春雨，使种子得以顺利 地发芽、开花。一粒生命力很强的种子，即使环境恶劣，也仍可能生存；但如只是一粒干瘪 的种子，不论春雨下得多么恰到好处，也同样无济于事，它只会在土地里发霉乃至腐烂。说 到底，机遇的作用就是如此。
例1 把理想喻为路标，把实干喻为航船，通过两者缺一都不 能胜利抵达彼岸的事实，形象地阐述了人应该有理想，而远大的理想又必须通过实干来实现 这一深刻的道理。形象的比喻使全段的说理显得极为透彻。
例2 以春雨喻机遇，以种子喻成功，通过春雨可使生命力茁 壮的种子破土而出，无法使干瘪的种子萌芽的形象比喻，阐明了机遇与成功的关系。有人对 这段文字的评价是：“比喻句通俗易懂，形象生动，富于文采。阅者见之，怎不喜爱。”这 段文字可谓道出了本段比喻句的特点。
例3．尝试是什么?尝试是乌云蔽日时能上云霄的那种最勇敢 的鸟；尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活 之路；对于懦弱者，那迫不得已的尝试是一堵高筑的墙。十八个春秋，风风雨雨。回顾往事， 我无悔无憾；展望未来，我信心百倍。我勇敢地面对生活，因为生活教会了我勇于尝试。 (《尝 试》)
例 4．如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐 曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃 的乐曲，送我自由自在地飞翔。 (《成长的心曲》)
例3 与例4 均为开头段。例3 是一篇高考优秀作文的开头。 全段几乎全由对称句构成，而三组对称句中，又有两组是由比喻句构成。所以读起来，不仅 具有形式美与节奏美，而且还可由比喻引发一种形象美。例4 则是由三个比喻句构成的排比 句，以乐曲喻童年、少年、青年，既使成长的三个阶段层次鲜明，又给人一种清新活泼感。 由此两例不难看出，好的比喻句，应以句群的形式出现，与排比句、对称句、反复中心句等 多种句式综合使用，这样，才会使文段锦上添花。
比喻不但可以构成句群，使作文因形象生动、文采飞扬而呈 现“亮点”，获取高分，而且它还可以用来构篇。最常用的便是化虚为实手法。
所谓化虚为实，就是将抽象的概念转化为形象的描写，即用 具体的形象，尤其是某个细节、某个生活画面、某个社会情景构成比喻句去诠释抽象概念。
例如“诚信”，科学的定义是“诚实，守信用”。这个定义 虽准确、概括，但却抽象，如若化虚为实，我们可用若干具体的、可触摸的物化意象来诠释 它。如200l 年全国高考作文《诚信的内涵》便采用了本种写法：
诚信是什么?
老农说，诚信是春天播下的种子，秋天里结出的丰硕果实， 是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响：
老师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽 带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情；
工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，是我们辛勤劳作下 生产的质高价优的产品；
学生说，诚信是祖国对我们的殷切希望，是我们担起历史大 任时对祖国母亲自信的一笑。
每个人都对诚信有不同的诠释，他们都在用自己的实际行动 来演绎着诚信。
还有一篇美文《母亲》，几乎全文皆用比喻构成，连用了九个 暗喻，生动而形象地诠释了母爱的含意：
我一点点回忆往事，从上幼儿园到大学毕业，从走入社会到 自己养育后代，得意也好失意也好，长长的人生小河上每片帆影，每圈涟漪都与母亲息息相 关，这时我终于明白，母亲是什么„„
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使 你神清气爽。母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意懒消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一 片青翠。母亲是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦。 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重 心，支撑起一片希望的原野。母亲是沙漠中的一眼清泉，当你干渴病痛时，只消一滴，滚滚 的生命汪洋就会在心中蔓延。
母亲是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目生 辉，闻一下香沁心脾，心灵得到恬适不会孤独。母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时， 一束柔光指引你迈开坚定的脚步。
母亲是航行中的一道港湾，当你颠簸受伤时，头枕她的臂膊， 舔舔伤口，补充精力，再次高高扬帆„„
母亲是„„母亲是世上最芳香，最伟大，最温暖，最美好， 最强大，最光明的同义语。
由以上引文不难看出，要想化虚为实，必须运用联想或想象， 通过形象思维，化枯燥为生动，化平凡为神奇，让人在“包含不尽意”的具体物象中，得到 美的享受与感悟。
要写好此类作文，必须注意结构的安排，要从不同角度对抽 象概念进行诠释，从而避免内容的重复。或用并列式，或用对比式，或用递进式„„
朋友，你想知道什么是希望吗?噢，我从你探求的目光中已经 得到了答案，这——就是希望。
希望是久坐黑夜中等来的一缕阳光；希望是久旱的大地盼来 的第一场急雨；希望是非洲儿童伸出枯瘦如柴的小手，焦急等待得到的一片面包；希望是煎 熬在硝烟炮火中的老人，苦苦等待的和平与安宁；希望是卖火柴的小女孩在寒夜里点燃的火 亮；希望是海伦•凯勒憧憬中的三天光明；希望是鲁迅唤醒麻木国民的伟大理想。
既然希望如此诱人，那么希望它在哪里?希望藏在秋日的落叶 里，纵然萎弃在泥土间，却孕育着明年的生命；希望躲在小溪的平凡里，纵然蜿蜒在山石间， 却蕴藏着东流入海的伟大。于是，它被老师重重地写在了黑板上，被爸爸妈妈轻轻地揉进了 叮咛的话语中，被我们的勤奋深深地溶进了汗水里。于是，我们在申办2008 年奥运会的北京， 找到了希望；在中国球迷为“出线”而欢呼时，听到了希望；在盐湖城冬奥会中国实现金牌 零的突破的冠军领奖台上，看到了希望„„
希望像柳暗花明一样迷人，像黄山云海一样壮丽，像万里长 城一样厚重，但谁实现自己的希望，谁就必须付出艰辛和拼搏。这就像一个人独自跋涉在荒 芜的沙漠，只有勇敢的前行，才能找到希望的绿洲；这就像一个人在浩瀚的大海上遭遇了风 暴，只有劈波斩浪勇往直前，才能达到希望的彼岸：这就像一个人在茫茫林海中迷失了方向， 只有坚定信心，不懈前进，才有可能重见人烟。
只要生命不息，希望便会永存；只要生活常新，希望便会常 新!只要你懂得“树还在，新叶总会有的”，你便会永远拥有了希望!朋友，为实现你的希望 而努力拼搏吧!(裴丽华《希望》)
本文先写什么是希望，再写希望在哪里，最后写怎样实现希 望。由于从三个方面阐释了希望，所以，在具体形象的选择上没有重复感，不但做到了有话 可说，而且做到了结构严谨，内容全面。
高考作文精彩语段
1．有如太阳，诚信使你获得力量；有如罗盘，诚信使你认清 方向；有如道路，诚信使你坦途疾进；有如海湾，诚信使你少遭波浪；有如眼睛，诚信使你 辨明真伪；有如双腿，诚信使你立足高岗；它是你生命的一部分，也是你前进的保 障!(2001•全国-满分人生的保障》
2．在现实的生活中，诚信变得尤其重要。为人处世的过程中， 诚信像一块试金石，又像一盏明灯，照亮人们的灵魂。如果说人与人之间的沟通是桥，那诚 信便是坚固的桥墩；如果说人生的成功是一座塔，那诚信便是塔下牢固的基石；如果说“金 钱”“权力”“才学”„„都是人生的财富，那诚信便是那颗最亮的最耀眼的钻石。诚信的 价值不在于伸手可取的金钱，也不在于举步可登的官位，它是一种永久的财富，不论时间和 空间。那位破产银行家斯托克用40 年的时间偿还了每一笔债务，这就是诚信。原复旦大学校 长杨教授一再告诫青年学子说：“你们要诚实，要讲信用。”的确，作为新世纪的青年，作 为将来建设祖国的栋梁之材，还有什么比诚信更重要的呢?还有什么比诚信更值得我们自豪呢? 还有什么比诚信更值得我们去坚守呢?人之无信，不知其可。没有辕的车永远不可能到达成功 的终点。诚信是航船的巨帆，推动它驶向理想的彼岸；诚信是山鹰的双翅，托着它飞上成功 的顶峰；诚信是我们的双腿，支撑着我们站在世界上，朝着我们的目标不断寺地开拓、进取。
3．选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进 的方向；选择善良是一1：3 清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；选择善良是一双有力的 双手，在你无助时，给你巨大的帮助。因此心灵的选择，一定要择善而从。(2002•全 国•优秀《择善而从》)
4．哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗 声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。 都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳动力。 (2003•全国•满分《哥，是捡来的吗?》)
5．理智，是一朵花，盛开于智慧的春风中；情感，是一阵雨， 常常将这朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。(2003•全国•优秀《情 与理》)
6．纳言，是在做事中起转折的方向盘。如果做事是一只船， 自信是船桨，那么纳言就是舵盘，就是灯塔。有了三者的帮助，船就能达到彼岸，事情也就 能成功。如果做事是夜行的人，自信就是夜行的勇气，那么纳言就是路灯，照亮夜行人的路。 “常问路的人，不容易迷失方向。”这就是纳言所起的作用。所以，有自信，有纳言，就有 成功。如果自信和纳言是夫妻，那么成功就是它们的孩子。(2004•全国•满分《自 信+纳言=成功》)
7．女娲问天时，月如冰。后羿问天时，月如弓。始皇问天时， 月如棱。太白问天时，月如船。东坡问天时，月如樽。易安问天时，月如镰。我们仰天问月， 发出的，却是越古的清音，感叹的，是那一夜胜似一夜的铮铮月明!(2005•辽宁• 优秀《今年花胜去年红》)
8．找准位置，那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊 的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙阵阵，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰 天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。
找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。即 使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人的情怀，我们依然固执的擦亮双眼， 寻找生命的契机，等待机遇的光临。
9．书有香味吗?有，当然有。书的香味与其他味道不同，只 有透着书卷气的人才能嗅得到它。最宜月夜，秉烛窗前，手持书卷，自会有淡淡的馨香飘入 你的鼻孔，让你的神经为之一振，头脑因之而清醒，似荷香，似菊香，似秦汉兵剑，魏武长 缨，似太白的潇洒，易安的发香。 (2006•全国•满分《我爱书香》)
10．谁都无法预知自己何时诞生，也不知何时死去，山里的 小路如一条泛黄的丝带，深深地温暖着大山的瘦削。
谁都不知道根扎在哪里，枝伸向何处，山里的小路如一架万 年的古藤，紧紧缠绕着大山的忠厚。
岁月的车轮从山中小路上咕咕噜噜地送走童谣，送走花轿， 送走棺材，送走一代代愚昧贫困。时代的大手从山路上赶来政策，赶来文化，赶来科学，赶 来都市的繁华与诱惑。
山中小路的存在不仅仅是因为一种风情，一种民俗，一种祖 传的生活方式，而是，一种骨骼，一种精神，一种人格和灵魂。山中的小路蕴含着五谷的气 息，黄土的激情。山中的小路延伸着梦想的脚步，摇动着追求的翅膀。(2006•江苏• 优秀《人与路》)
美文佳作精彩语段
1．哦，幸福，幸福又是什么?幸福是老爷爷手中的旱烟袋， 是老奶奶忙着的针线活，是小伙子最爱喝的高梁酒，是姑娘们脸上的一抹红晕„„那份恬静 的情怀，那相濡以沫的携手相伴，不正是幸福的缩影?也许你会说，幸福是一杯世上最醇美的 酒，它是由满天的星雨调成的，是在时间的酒窖里发酵的，是用生命的酒杯盛载的，我们好， 比技艺高超的调酒师，调进雨露风雪的四季，也调进人世变幻的咏叹，还有炽热的信仰、高 昂的意志、缤纷的思想、飞扬的灵魂„„全在酒杯里交错相融，旋转成一个斑斓的世界。喝 下它，我们便可与李太白“对影成三人”，便可与老人出海与风暴搏斗便可登上泰山“一览 众山小”，喊出我们的青春宣言!是的，年轻，多么幸福!
2．老师，一声亲切的呼唤，一缕浓浓的亲情，一曲心中的赞 歌。
老师，您是一座拱桥，我是从您弯曲的脊背上走过的学子。 老师，您是一张坚韧的弓，我是从弓里射出的一枚箭，这枚箭已到了目标点。老师，您是冰 雪覆盖的荒漠中的一株松树，不畏风而折腰，不畏雪而压倒，傲然挺立着，用自己宽大的枝 叶守护着根部的小树苗，不让它们受到丝毫的伤害。如今，他们已长成了参天耸立的大树。
3．当柳丝柔韧如鞭、绿意勃发、满身爬满豆粒大毛毛狗的时 候，小雨便悄悄地来了。那漫天抽出的一根一根雨线，像牛毛般细密，飘拂着；像蚕丝般闪 亮．悬垂着；像绣花针般穿动，斜织着。就如同天上有双无形的巨手，正在为小村小院、旷 野远山赶制着迎春的彩装。 (《家乡的雨》)
4．温馨是一种氛围，犹如夏季清凉如水的夜晚；秋天桂花飘 香的花园；冬季白雪红炉的小屋；春天虽微寒料峭却有着温温的气息在脚底下上升的原野。
温馨是一种感觉，犹如鱼在水中感觉到水的惬意；鸟在云中 感觉到天的自由；马在骑手的胯下感觉到驰骋的快感；棋在弈手的指间感觉到纵横捭阑的舒 展。 (肖复兴《说温馨》)
5．世上再贵重的药也无法使两心相通，唯有友谊可使两心通 融。人间再坚固的桥也有倒塌之日，唯有友谊的桥梁能够永存。
人生是一首歌，友谊就是歌中最动听的一句；生活是一幅画， 友谊就是画中最美妙的一笔。没有友谊的人生，只是一段没有旋律的乐曲；没有友谊的人生， 只是几枝没有色彩的花朵。世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正 的朋友。
友谊不是许愿，不是承诺，不是占有，不是契约。友谊是一 棵树，用理解去浇灌它才能叶茂枝繁。友谊是一条船，用信任去掌舵，它才能破浪向前。
理解、信任、互助、关心，是友谊不可缺少的粘合剂。友谊 是圣洁的，它最容不下的就是私欲和功利。如果将金钱、权力的砝码放到了友谊的天平上， 那么，友谊就会失去其人性的光辉。
朋友，读懂友谊珍惜友谊吧，它不需要逢场作戏，不需要广 而告之。友谊是一种精神，它甚至比生命还要永恒。
6．家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿； 家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者 风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一 根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。(山珍《家园的梦》)
7．为师有二。一日导师，二日教师。导师者，可能推动时代， 可能跨越国度，可能用他光辉思想改变世界。而教师者，则可以开拓灵性，亦可以传授知识， 又可以唤起追求。如果说导师是舵手是引路人，是伟人，那么就可以说，教师是导师之基之 因之根。人们对教师与导师应该给予同样的热爱，同样的尊重，同样的礼赞。
按年龄划分，世界上只有三种人：少年、青年与老年。对前 两种人的直接教育，则是教师的责任。且问，哪位少年不曾求教，哪位青年不曾从师?青少年 如日，师如风。清风吹散绕日之雾，日尤红。青少年如月，师如露，夜露洗净绕月之晕，月 愈明。青少年是金，千锤百炼师之愿；青少年是镜，千擦百拭师之情；青少年是种，千培百 育师之殷；青少年是玉，千雕百刻师之功。师是工匠，师是园丁，师是灵魂向导，师是智慧 明灯。
师之事业，神圣；师之襟抱，博大。师的智慧，灿若星斗； 师的品德，美如春花。师以传道为荣，师以授业为乐，师以解惑为趣。师的雕塑在人的心灵 里，师的开拓在人的目光前，师的进取在人的步履中。师的肩膀是人类前进的梯子。
师虽至尊，但不自居。师虽高尚，但不狂妄。孜孜以求，是 师的本性；谆谆以教，是师的天职。勤勤恳恳开发爱的荒芜，是师之情操；兢兢业业耕耘知 识的田园，是师的爱恋。世无愚昧，是师的追求；人不偏见，是师的信念。自然堡垒中和着 师的攻克与带领的舞步和乐曲，科学的圣殿里有着师领诵的诗章和指挥的音符。长空中飞翔 着师的翅膀，大地上滚动着师的巨轮，海洋中翻腾着师的远航。
师是德的化身，师是才的化身，师是学的化身，师是识的化 身。师是真善美的旗帜，师是太阳底下最受尊敬的人。因此，尊师是文明社会的文明之风， 爱师是优秀民族的优秀之因。从师是人类之所好，敬师是伟大时代之浪涛。所以，愿普天下 人人皆尊师，同时，也祝愿所有为人师者，人人不负天下之心，人人不负学子之望。
8．远在异国他乡举目无亲时，想念故里是人之常情。熟悉的 乡音成了游子的精神慰藉。听到乡音，心中倍觉亲切。似乎天地间突然有了亲人和依靠。是 什么使得游子沉迷于乡音?并凝结成缠绵悱恻的情结?
乡音是襁褓中自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆；是哺乳时 母爱的河流汩汩涌流的天籁之音；是一奶同胞呀呀共语时的亲情至爱；是骨肉间相互交流感 情时的款曲流音。爷爷的胡子里长出过神奇的故事，父亲的喉咙里吼过乡间的小调，浅吟低 唱也好，狂吼长啸也罢，都那么亲切好听，过耳不忘，并不计较曲调的婉转或平直。乡音是 蹒跚学步时玩伴的呢喃细语；是快活的叫声；恼怒时的吵骂；是牵涉着一条蚯蚓或一块泥巴 的争夺；乡音是故乡田野上油菜馨香的流溢；是涣散沉迷于白色韭菜花上的蝴蝶；是潺潺不 已的故园溪水；是夏日的甜瓜冬日的烈酒；是多情女子倦嗔的娇媚；是看一眼便再难忘却的 无限柔情。
乡音是故园山川里最富诗意的篇章，充满流光溢彩的故事， 浸润着无穷无尽的汗水和情愫；那是杏花香里的初恋；是春风袅娜中的美妙记忆；是红尘知 己相互倾诉中的神会心通；是回首往事时的联翩浮想；是受过大劫难、大挫折得到乡亲
帮衬而念念于心，怀恩不忘；乡音是南浦江上橹声帆影；是乐游原上折柳赠别时的殷殷嘱托； 是执手相看泪眼的无语凝噎；是慈母手中线临别细细缝的游子身上衣；是故园东望传语报平 安的冲动激情。
不管是吴侬软语，也不论是胡腔粤音，熟悉的乡音都同样使 人忘形失态。不论穿着是否得体，长相妍媸，至少在心理上有一-种亲近的感觉。
乡音是母亲应用的语言，是爱中清澈的朵朵浪花，是走过红 尘的每个人都不能忽略的声音，是若影随形的熟悉记忆。有江南丝竹漠北胡笳，夜色中随波 而逝的河灯，以及故土常闻的梵铃寺钟，皆蓦然俱到眼前来。
永远的乡音，亲切的乡音，缭绕的乡音，缭绕心头耳畔，令 人梦系魂牵！
强化训练
1．在横线上，为下列比喻句填写喻体或本体。
①生命如果是树，那么，理想是 ， 勤奋是叶，毅力是，成功是。
②痛苦是严格的老师，留给我们那么多思索；挫折是硕大的 ，使我们的青春变得锋利。人活在逆境中并不可怕，可怕的是自己的怯懦!
③像风筝一样的人生，只能飘浮不定：像 一样 的人生，才能坚定不移。
④理想是悬崖上的 ，奋斗便是攀登的 。
⑤如果知识是海洋，我愿做条在海洋里遨游；如果书本是天 空，我愿做只 在空中翱翔。
⑥若把生命比作航船，理想是人生的；它会给你巨大的推动 力，带领你到达光辉的彼岸。
⑦自信是 ，没有它，你的追求之舟就会在浩渺的人生长河里 搁浅。自强是，没有它，再蓬勃的人生之树也会枯萎。自谦是 ，有了它，你就会清晰地看到 自己的不足。自大是 ，沾上它，你就会沦为拼搏之路上的病夫。自立是，没有它，你永远挺 不直自己的腰。自戒是 ，它可以避免你成功电路上的火灾。自新是 ，它可以使在堕落之海 里挣扎的人获得新生。
⑧常言道：书是打开知识宝库的金钥匙。但是，书也有好坏 之分。好书是智慧的通道，人类进步的；坏书则是精神的，使人走向罪恶的根源。
⑨书中有 ，可以医治愚蠢；书中有 ，可以解除饥馑；书中有黄金，可以改变贫困。书中有神力，可以扭转乾坤。
⑩时间，是一条贯穿人生的 ，它的 分秒日月，一环紧扣一环；只有握住今天，才能赢得明天；只有环环不松，才能攀上光辉的 顶点。
○11 自满是学习道路上的 ，它的 表面平滑掩盖着无底深渊；谁一陷进去。执迷不返，就会与停滞为伍，与腐臭结伴。沿着勤 奋的路标不断前进吧，只有它能通向科学技术的峰巅。
○12 如果把理想比作 ，天资就是 锐利的；只有用勤奋拉满弓弦，才能射中闪光的十环。
○13 理想是，可以击出星星之火：理想是，可以点燃熄灭的 灯；理想是 ，可以照亮夜行的路。理想到底是什么?初出茅庐者高 唱：“他年折桂步蟾宫．必定有我”；饱经风霜者嗫嚅：人穷志短，马瘦毛长。猪的理想是 饱吃足睡；鹰的理想是不受羁绊，自由翱翔；发财者的理想是富了更富；革命者的理想是血 沃故土„„
2.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体 和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(2002•全国)。
海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥 是海的文字。
3•模仿所给例句，再写三个比喻句，句式应与例句大 体相同。
尝试是一首歌，一首引人奋进、催人向前的进行曲；尝试是 一首诗，一首；尝试是一杯酒，一杯 ；尝试是一杯香茗，一杯 。
4．模仿例句的结构，再仿写三个比喻句。
朋友是春天的雨，当你伤心时为你落泪；朋友是夏天的 ；
；朋友是秋天的 ；
朋友是冬天的 。
5．请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语 句。
雷锋精神是什么?是一滴水，哪怕是滋润了一寸土地!。 ① !
② !是一句温馨的话语，哪怕是在无意中说出! 其实，雷锋从来都没有离我们而去!其实，雷锋精神就在我们的周围!其实，我们每个人都可 以成为雷锋! 。
6．模仿画线句，再写两个结构与之大唪相同的比喻句。
有人说，人生之美在于平凡而伟大的选择；有人说，人生之 美在于抗争、拼搏的经过；有人说，人生之美在于坦然面对平凡而真实的结局„„但我却认 为，人生之美在于梦想永存!
梦想是一首高亢激昂的歌曲，只要它还唱着，屡遭打击与磨 难的心就不会沉寂落寞；梦想是
；梦想是 !
7．在横线处续写比喻句，注意上下文的语意连贯。
我不是宿命论者，但我知道，上帝给谁的都不会太多。翻开 历史沉重的书页，在每个成功者的背上，我们似乎都可以看到这样两个字：苦难。千百年来， 在人类或是书写或是口述的成功经历中，都闪烁着这样两个字：苦难。苦难之于成功者，正 如大风之于船帆，正如烈火之于金矿，正如 ，正如，正如。
何为苦难?它必不是花朵的温室，却也不是日晒风吹——真正 的苦难是什么?它必是狂风，暴虐地席卷一切；它必是；它必是 ； 它必是 。对懦弱者，它毫不怜惜；对抱怨者，它使其不寒而栗；对自命不凡者， 它使其颜面扫地。这，就是苦难!
8．在“生活／事业”、“友谊／信任”两组词语中任选一组， 仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。(2006• 四川)
[例句] 理想是一把尺，量出一个人眼光的长短； 追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
9．仿照横线前的句子，在横线处，写两个比喻句，必须与前 面的例证相呼应。
麻袋、谷箩、陶瓮
麻袋、谷箩、陶瓮，都是用来盛粮食等物品的，可是有些人 却用它们装了些出人意料的东西。
数学家陈景润为解决哥德巴赫猜想废寝忘食，顽强奋战，他 那六平方米的斗室空如旷野，显眼的唯有屋角的两只麻袋，满装着一捆捆演算过的草纸。
大画家齐白石初学篆刻时，仅刻坏的的梨木就装了两谷箩。
隋朝书法家智永禅师，一生苦练不懈，他将写秃的笔用陶瓮 盛起来，久之，瓮多得屋里都摆不下。
演算过的草纸、刻坏的木章、写秃的笔头，不是什么了不起 的东西。可是，正是这一张张稿纸垒起了登峰的阶梯，使陈景润步步攀登，离“皇冠上的明 珠”仅一步之遥；正是
； 正 是 &nb sp; & nbsp; 。
任何成就的取得都要经过无数次的失败、挫折。如果一曝十 寒，遇难则转，则什么也得不到。从这个意义上来说，我们可以从麻袋、谷箩、陶瓮里取走 一些精神食粮。
10．以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个恰 当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的 温暖；爱心是 ，；爱心是， 。
11．在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比 句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；(1) ，， ；人的一生像水，要灵活，方法须随和；(2)， ， ；人的一生像 土，要本色，作风须朴实。
12．仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个 句式相同的比喻句。(1998•全国)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如 同一把钥匙。它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间 。
时间 。
13．在横线处，依据上下文意，补写比喻句。
有人说，平淡如水。水，你平淡吗?不。你是玩精彩于股掌的 魔术师，你是演绎传奇的精灵。
春日里，你是那纷纷的细雨，① ，② ； 夏日里，你是那湍流飞瀑，如③ ，④ ；秋天里，你是⑤，吟唱着 高山流水，环珮妙曲；冬天里，你是⑥ ，纯洁晶莹，妙曼如花。
有人说，微渺如水。水，你微渺吗?
不。你是宇宙间最大的留声机，你是古今最厚重的历史。是 你，贮存了诗人的歌吟，舟子的渔唱，女子的捣衣声；是你，定格了月的银辉，梅的疏影， 鹤的白羽，蝶的金翅；是你，载录了湘水的屈子，乌江的霸王，赤壁的东坡，粱山泊的一百 单八将。
你汩汩奏唱着历史的回响，奔腾跳跃着时代的脉搏，书写着 春夏秋冬„„
14．仿照下面的比喻形式，另选本体、喻体，仿写两句话。
生活里没有书籍，就好像花儿没有阳光。智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。
15．仿照下面的比喻形式，另写一组意义．相关的句子，要 求选择新的本体和喻体。
月儿是船，清风是帆，思念是河，故乡是岸。
